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2018年10月21日
课后作业3
摘要: 1.代码找错(动手动脑) Foo类中定义带参的构造函数,而Foo类定义了构造函数系统就不会自动生成构造函数,所以Foo类就没有无参的构造函数,所以初始化会出错。 2.Java字段初始化规律 运行结果: 从运行结果得出,初始化规律为:初始化块和字段的初始值谁排在前面先执行谁,最后执行构造函数。 3.静
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posted @ 2018-10-21 15:00 集
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2018年10月15日
课后作业2
摘要: 1. 2.重载在同一类中进行,同名却不同用。 3.应用了重载函数同名,却是用于不同的参数类型,当碰到变量时自动调用相应函数。
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posted @ 2018-10-15 08:55 集
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2018年10月11日
统计文章中字母的个数思路
摘要: 首先创建一维数组a[],b[],c[],首先a[]中存储大小写所有字母,然后用b[]录入文章中的所有字符,然后用for语句使文章中的字符依次与所有大小写字母进行比较是否相同,并在语句中加入c[]数组中其中一个的自增,最后对应相应字母,进行输出。
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posted @ 2018-10-11 22:43 集
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2018年10月8日
原码反码补码
摘要: .原码反码补码 原码:为二进制的数,如:10 原码0000 1010 反码:正数与原码相同,如:10 反码0000 1010 负数为原码0变1,1变0,(符号位不变)如:-10 原码1000 1010 反码1111 0101 补码:正数的补码与原码相同,如:10 补码0000 1010 负数的反码为
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posted @ 2018-10-08 12:24 集
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2018年10月3日
课后作业1
摘要: 1.原码反码补码 原码:为二进制的数,如:10 原码0000 1010 反码:正数与原码相同,如:10 反码0000 1010 负数为原码0变1,1变0,(符号位不变)如:-10 原码1000 1010 反码1111 0101 补码:正数的补码与原码相同,如:10 补码0000 1010 负数的反码
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posted @ 2018-10-03 20:20 集
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2018年9月23日
ATM实验感受
摘要: 9月20日下午我们在基教参加了一场Java考核,实验内容是ATM自动取款机程序的制作,对于初学者的我来说这次考核内容有的难度,考核过程中我碰到了许多问题。 首先基础知识还没有掌握,输入数据一开始都出现了问题,Input中的I没有大写,浪费了我些许不该浪费的时间,也让我发现自己对基础知识掌握太差,后来
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posted @ 2018-09-23 16:52 集
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2018年9月1日
暑期生活8
摘要: 本周学习了C#和scratch游戏制作,自己制作了一个小游戏,并仿照网上的C#代码,制作了简易的计算器,Java依旧没有太多进展,后面会继续努力,争取熟练掌握Java,不管多麽艰难,永不放弃。
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posted @ 2018-09-01 23:37 集
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2018年8月25日
暑期生活7
摘要: 本周我学习了Java的对象和类部分,每天学习1小时后,就难以集中精力,导致进度缓慢,本周理解了类的定义和对象的建立,也自己敲了一些代码练习,有基本的掌握。下周继续学习Java,尽量专心。
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posted @ 2018-08-25 20:16 集
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2018年8月18日
暑期生活6
摘要: 本周复习了高数,学习了部分Java,但学习效率并不高而且学习时间也不够,仅仅学习了基础语法,下周将继续学习Java,尽力学习久一点,希望可以学懂Java。
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posted @ 2018-08-18 20:12 集
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2018年8月12日
暑期生活5
摘要: 本周每天坚持3个小时的学习终于完成了c++的复习,没有大的问题,下周将转战JAVA,继续一天学习3个小时,争取在一周内完成JAVA的学习。
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posted @ 2018-08-12 11:13 集
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