摘要：读题： 个人感觉这题的难点就是读题了，count-and-say，给出了前5个的例子 初始从1开始，读作“1个1”，即11 接着读11，读作“2个1”，即21 接着读21，读作“1个2，1个1”，即1211 接着读1211，读作“1个1，1个2，2个1”，即111221 如果能读明白题，就基本解得出 阅读全文

摘要：读题： 关建点是in-place，直接交换进行旋转。 初步解题思路： 1.如果可以in-place直接新建个数组，按顺序遍历是最方便的。根据题意，解法必然是用swap元素，那关建就是swap的顺序，每次如何交换元素？ 2.按照顺序遍历的思路，是按照每条边的顺序，但使用swap时，其实是将四个角逐个交 阅读全文

摘要：读题 初步解题思路 遍历的方法： 存在问题和解决： 1.重复元素的交集问题：比如[1,2,2,4]和[2]的交集是[2]，查找的结果是[2,2]，我第一反应是用短的做A数组遍历，但类似[1,2,4]和[2,2]的交集也是[2]，因此这个思路不行。解决方法：找到的元素，从B数组中删除，有的解法中相当于 阅读全文