摘要：
解题思路： 明显的双指针题型，i 指向nums1的最后一个有效元素（不是后面的0），j 指向nums2的最后一个元素。 那么 i + j + 1 就表示nums1中新元素的位置。 循环当俩数组都没遍历完时，将 i 、j 指针处的元素中的较大者加入nums1中的 i + j + 1处，让 i 或者 j 阅读全文
posted @ 2018-10-08 11:02
万事开头易
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摘要：
解题思路： 我们需要给这个数字加一，即在末尾数数字加一， 如果是9，则存在进位问题， 如果前面的位数是9，则需要继续向前进位 具体算法： 1.判断最后一位是否为小于9， 如果是，则加一返回；如果是9，则该位置赋值为0，再继续查找前一位， 直到查到第一位， 若第一位原本是9，加一会产生新的一位 2.查 阅读全文
posted @ 2018-10-08 10:38
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摘要：
解题思路： 定义两个变量res和curSum，其中res保存最终要返回的结果，即最大的子数组之和，curSum初始值为0，每遍历一个数字num，比较curSum + num和num中的较大值存入curSum，然后再把res和curSum中的较大值存入res，以此类推直到遍历完整个数组，可得到最大子数 阅读全文
posted @ 2018-10-08 10:23
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解题思路： 因为整数不可遍历，故先需将整数转换为字符串，从而为可遍历对象，然后倒序遍历字符串，依次将值push结果数组中。将结果数组转换为整数，并判定其是否在指定范围内，若在，则返回该值，否则返回0。如果是符号，则不动它。 阅读全文
posted @ 2018-10-08 10:10
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