20182328 2019-2020-1 《数据结构与面向对象程序设计》实验4报告

20182328 2019-2020-1 《数据结构与面向对象程序设计》实验4报告

课程:《程序设计与数据结构》
班级: 1823
姓名: 张景昊
学号:20182328
实验教师:王志强
实验日期:2019年10月5日
必修/选修: 必修

1.实验内容

(一)Java Socket编程

1.学习蓝墨云上教材《Java和Android编程》“第16章 输入/输出 ”和“第22章 网络”,学习JavaSocket编程
2.结对编程。结对伙伴A编写客户端SocketClient.java,结对伙伴B编写服务器端。
3.截图加学号水印上传蓝墨云,代码push到码云,并撰写实验报告。

(二)Java和密码学

参考 http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6683948.html

以结对的方式完成Java密码学相关内容的学习(帖子中所有代码和相关知识点需要学习)。提交学习成果码云链接和代表性成果截图,要有学号水印。

(三)编写有理数/复数计算器

结对编程,结对伙伴A编写有理数计算器。结对伙伴B编写复数计算器。截图加水印上传蓝墨云,代码push码云。

(四)远程有理数计算器

结对编程,结对伙伴A编程实现客户端,结果伙伴B实现服务器端。
客户端通过键盘输入一个有理数计算的公式(例如:1/4 + 1/6 = ),并把该公式以字符串的形式发送给伙伴B(服务器端),服务器端根据字符串计算出结果为5/12,并把结果返回给客户端A,A收到结果后输出结果。截图加水印上传蓝墨云,代码push码云。

(五)远程复数计算器

结对编程,结对伙伴B编程实现客户端,结果伙伴A实现服务器端。
客户端通过键盘输入一个有理数计算的公式(例如:1/4 + 1/6 = ),并把该公式以字符串的形式发送给伙伴A(服务器端),服务器端根据字符串计算出结果为5/12,并把结果返回给客户端B,B收到结果后输出结果。截图加水印上传蓝墨云,代码push码云。
注意实验四(4)和实验四(5)

2. 实验过程及结果

  • 实验一

学习java socket编程

服务器

客户端

  • 实验二
    Java 密码学算法

  • 实验三

编写一个复数运算器

  • 实验四

1、编写远程有理数计算器,先编写两个类,第一个类用来进行有理数计算,第二个类用来将输入的字符串转换成double输入到第一个类中。
2、再进行Socket编程。

运行结果

  • 实验五
    1、编写远程复数计算器,先编写两个类,第一个类用来进行复数计算,第二个类用来将输入的字符串转换成数字输入到第一个类中。
    2、再进行Socket编程。

运行结果

3. 实验过程中遇到的问题和解决过程

  • 问题1:服务器与客户端无法连接
  • 问题1解决方案:未发现有效的解决办法,改了一下类名就碰巧成功了。
  • 问题2:变量显示红字
  • 问题2解决方案:按alt+Enter补充com.company或者把package包删掉。

其他(感悟、思考等)

关于服务器和终端的连接比较难,研究了好久,最后在与结对伙伴的共同努力下做完的

参考资料

posted @ 2019-10-07 23:55  20182328张景昊  阅读(185)  评论(0编辑  收藏  举报