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2019年5月9日
个人冲刺——(五)
摘要: 昨天做的是如何把输入的值传到服务器中,然后再发送回界面里 遇到的问题:可以用socket发送但是接受不到信息 今天要攻克接受消息传回的问题
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posted @ 2019-05-09 21:45 米汤000
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2019年5月8日
个人冲刺——(四)
摘要: 昨天做的是讨论功能如何实现 遇到了问题:输入的值如何传到服务器中,然后再发送到界面里 今天要攻克这个问题
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posted @ 2019-05-08 22:14 米汤000
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2019年5月7日
个人冲刺——(三)
摘要: 昨天攻克了xml传值问题 今天要做讨论功能的实现
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posted @ 2019-05-07 22:06 米汤000
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2019年5月6日
个人冲刺——(二)
摘要: 昨天做的是交互的XML的界面 遇到的未解决的问题有一个:传值问题 今天决定攻克这个问题:学习XML的传值代码
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posted @ 2019-05-06 22:00 米汤000
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2019年5月5日
个人冲刺——(一)
摘要: 昨天简单学了下XML,为今日做准备 今天开始做XML的界面
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posted @ 2019-05-05 22:35 米汤000
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单词统计
摘要: 单词统计: 1、最常出现的词汇 前十个出现次数最多的词汇,读取文件,一个一个去掉那一堆符号,见到符号就是一个单词,然后数量进行比较. 代码入下: file1.java package lianxi; import java.io.FileReader; import java.io.IOExcept
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posted @ 2019-05-05 19:52 米汤000
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2019年5月4日
第十周学习总结
摘要: 第十周 所花时间(包括上课) 14h 代码量(行) 300 博客量(篇) 1篇 了解到的知识点 Android studio的helloworld等等
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posted @ 2019-05-04 22:05 米汤000
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2019年4月27日
第九周学习总结
摘要: 第九周 所花时间(包括上课) 15h 代码量(行) 250 博客量(篇) 2篇 了解到的知识点 web的编写布局
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posted @ 2019-04-27 09:00 米汤000
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2019年4月25日
用户模板场景分析
摘要: 我负责的是随堂小测的交互界面以及交互部分 这里的设想是: 老师S发布问题 学生a提交答案,同时其他学生都能看到并且能做评论 真实场景假设:老师讲课时突然想到一个问题,于是发布了这个问题,学生们每个人都回答并提交答案,大家都能看到。 这里可能有个点就是,这个答案可不可以只让老师看见而不让其他学生看见,
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posted @ 2019-04-25 16:22 米汤000
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2019年4月20日
第八周学习总结
摘要: 本周确定了团队任务的目标,功能,并进行了团队演讲 下载了Android并且实现了hellow world 目前在学习Android语法和一些方法 周末保证2天4小时+的编程时间 就酱紫
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posted @ 2019-04-20 18:21 米汤000
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