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2021年7月7日
《数据分析篇》——线下业务的数据分析
摘要: 本篇会聊一聊线下业务的一些特性,以及如何开展数据分析。 线下业务主要是一类在线下需要与用户发生实际接触的业务,它区别于互联网的线上业务,主要具有以下特点: 地域性线下业务的一个特征,就是具有很强的地域性。尽管线上业务也会呈现一定的地域性,但这种地域性差异通常而言是由当地经济发展水平和人文挂钩。如一线
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posted @ 2021-07-07 11:46 ministep88
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2021年7月5日
python 文本分析
摘要: (5条消息) Python分析3月政府工作报告_weixin_34396902的博客-CSDN博客] 实现了: 词云图 matplotlib
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posted @ 2021-07-05 17:33 ministep88
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LINUX系统python通过matplotlib绘图中文字体乱码
摘要: [LINUX系统python通过matplotlib绘图中文字体乱码 - 知乎](https://zhuanlan.zhihu.com/p/81262346 )] LINUX系统python通过matplotlib绘图中文字体乱码,解决服务器里面没有字体的问题: [参考1:解决Linux系统下pyt
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posted @ 2021-07-05 17:24 ministep88
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2021年6月30日
老板防止我上班摸鱼,给我装了个chrome插件
摘要: 《铁柱幻想的摸鱼生活》 9:30:到达公司,开开电脑,收拾一下办公桌 9:40:吃个早餐,接杯水(一定要多喝水,一个肾结石同事的出院后的衷心建议) 10:00:打开“技术网站”(知乎、掘金沸点、博客园等),看看“技术贴”(摸鱼贴) …… 10:15:《中年程序员转行第1年的感悟|2021 年中总结》
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posted @ 2021-06-30 19:56 ministep88
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大型项目如何做?
摘要: 第一,先了解业务再重构。 先把业务了解清楚,再去重构,不然这次重构很大可能是失败的,并且会导致你提桶跑路。 第二,小步快跑。 无论如何,还是要保持小步快跑的方式,每次改动较少的地方,然后完成上线。而不要一次性改动太多的地方。 第三,注重沟通。 积极与领导沟通,让他明白你当前的进度,必要时咨询他的意见
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posted @ 2021-06-30 19:44 ministep88
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设计通用功能,提高方案输出效率
摘要: 有一段时间,公司运营同事经常向我抱怨后台批量导入功能做的很差。为了解真实的情况,我把后台所有的导入功能都体验了一遍。不仅验证了运营反馈的导入慢、导入失败等问题,还发现不同模块的导入功能设计,无论是页面布局,还是交互设计,都差异很大,有些模块的导入功能体验几乎是不可用的状态。 事后分析原因,原来这些模
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posted @ 2021-06-30 19:23 ministep88
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2021年6月29日
打造属于自己的 RSS 源(二)-创建 RSS 源
摘要: 创建 RSS 源 部分网站可能比较看重 PV 值,就是希望用户主动进入他们的网站,或者其他原因不提供 RSS 源,这时候就需要我们使用 feed43 的服务来为我们扫平障碍。国内网站似乎不太热衷主动提供 RSS 订阅地址,这点国外做的较好。 Step 1 首先点进 feed43 右上角 Create
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posted @ 2021-06-29 16:56 ministep88
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打造属于自己的 RSS 源(二)-RSS 源
摘要: 常见网站 RSS 订阅位置 我们可以再去到自己常去的网站,看看有没有提供 RSS 订阅。例如少数派首页,我搜索 rss,就找到了 RSS 源。 再例如在一些博客中,WIFI 一样的图标就是 RSS 订阅地址,不认识的话现在就记下来吧~ 我们可以直接复制链接地址到阅读器中,这样就能简单的订阅 RSS
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posted @ 2021-06-29 16:52 ministep88
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打造属于自己的 RSS 源(一)
摘要: 阅读是一个主动寻求知识的过程,在如今碎片信息充斥着我们生活中的时代,我们需要清楚自己想要获取什么,把有限的时间放在消化信息上,而不是放在获取信息的途径上。如今我们可以通过各种 APP、公众号、聚合信息网站获取相对大众并符合自己的信息,但也有缺点:我需要下载这么多个 APP 去看新闻和文章吗?这些网站
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posted @ 2021-06-29 16:48 ministep88
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2021年6月28日
小学是常量,初中是变量,高中是函数,大学是未知变量
摘要: 如何用编程的角度,理解上学生涯? 小学是常量,初中是变量,高中是函数,大学是类,社会就是实行一个又一个功能,去实现未知的需求;
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posted @ 2021-06-28 19:04 ministep88
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