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2023年11月8日
每日总结29
摘要: 软件设计 石家庄铁道大学信息学院 实验10:组合模式 本次实验属于模仿型实验,通过本次实验学生将掌握以下内容: 1、理解组合模式的动机,掌握该模式的结构; 2、能够利用组合模式解决实际问题。 [实验任务一]:组合模式 用透明组合模式实现教材中的“文件夹浏览”这个例子。 实验要求: 1. 文件的执行不
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posted @ 2023-11-08 23:16 布吉岛???
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2023年11月7日
每日总结28
摘要: 软件设计 石家庄铁道大学信息学院 实验9:桥接模式 本次实验属于模仿型实验,通过本次实验学生将掌握以下内容: 1、理解桥接模式的动机,掌握该模式的结构; 2、能够利用桥接模式解决实际问题。 [实验任务一]:两个维度的桥接模式 用桥接模式实现在路上开车这个问题,其中,车可以是car或bus,路可以是水
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posted @ 2023-11-07 23:26 布吉岛???
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每日总结27
摘要: 软件设计 石家庄铁道大学信息学院 实验8:适配器模式 本次实验属于模仿型实验,通过本次实验学生将掌握以下内容: 1、理解适配器模式的动机,掌握该模式的结构; 2、能够利用适配器模式解决实际问题。 [实验任务一]:双向适配器 实现一个双向适配器,使得猫可以学狗叫,狗可以学猫抓老鼠。 实验要求: 1.
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posted @ 2023-11-07 23:26 布吉岛???
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2023年11月5日
每日总结26
摘要: 今天参加了软件设计师中级考试,一言难尽
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posted @ 2023-11-05 23:43 布吉岛???
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2023年11月3日
每日总结25
摘要: 软件设计 石家庄铁道大学信息学院 实验6:原型模式 本次实验属于模仿型实验,通过本次实验学生将掌握以下内容: 1、理解原型模式的动机,掌握该模式的结构; 2、能够利用原型模式解决实际问题。 [实验任务一]:向量的原型 用C++完成数学中向量的封装,其中,用指针和动态申请支持向量长度的改变,使用浅克隆
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posted @ 2023-11-03 23:44 布吉岛???
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每日总结24
摘要: 软件设计 石家庄铁道大学信息学院 实验7:单例模式 本次实验属于模仿型实验,通过本次实验学生将掌握以下内容: 1、理解单例模式的动机,掌握该模式的结构; 2、能够利用单列模式解决实际问题。 [实验任务一]:学号的单一 仿照课堂的身份证的例子,实现每个同学仅有一个学号这一问题。 实验要求: 1. 画出
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posted @ 2023-11-03 23:43 布吉岛???
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2023年11月2日
每日总结23
摘要: 排产业务流程图
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posted @ 2023-11-02 23:52 布吉岛???
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2023年11月1日
每日总结22
摘要: SpringBoot的配置文件4.1 SpringBoot配置文件类型4.1.1 SpringBoot配置文件类型和作用SpringBoot是基于约定的,所以很多配置都有默认值,但如果想使用自己的配置替换默认配置的话,就可以使用application.properties或者application.
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posted @ 2023-11-01 23:26 布吉岛???
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2023年10月31日
每日总结21
摘要: 企业生产管理系统需求分析 系统概述 ERP是指组织用于管理日常业务活动的一套软件,这些活动包括会计、采购、项目管理、风险管理和合规性、供应链运营等等。完整的 ERP 套件还包括企业绩效管理软件,用于帮助企业针对财务结果制定计划和编制预算,以及预测和报告财务结果。这些 ERP 系统将大量业务流程联系在
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posted @ 2023-10-31 23:18 布吉岛???
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2023年10月30日
每日总结20
摘要: 软件设计 石家庄铁道大学信息学院 实验5:建造者模式 本次实验属于模仿型实验,通过本次实验学生将掌握以下内容: 1、理解建造者模式的动机,掌握该模式的结构; 2、能够利用建造者模式解决实际问题。 [实验任务一]:计算机组装 使用建造者模式,完成下述任务:计算机组装工厂可以将CPU、内存、硬盘、主机等
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posted @ 2023-10-30 23:16 布吉岛???
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