08 2021 档案
摘要:题面已经说的很清晰了,就不再重复。 这道题 \(n\) 要分为奇数和偶数分类讨论。 我们需要将所有的数都变为一个数,那么需要保证不断地和同一个数做异或,而这道题操作的方式是把三个数变为它们的异或,也就是说,需要另外两个数相等,这样操作才能保证所有的数都变为一个数。 那么对于奇数,我们只需要构造出一个
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摘要:效果:看这里 首先你需要将人声.mp3转化为人声.mid,在网上搜索 mp3 转 midi 工具就可以了。 然后把 \(midi\) 文件拖入库乐队,自定义的乐器是正弦合成器,把乐器换为钢琴,在下方的操作栏中切出谱子的页面,导出就可以了。 当然如果你不会乐器,直接用库乐队钢琴导出也是可以的。 也可以
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摘要:难得有一道一次交就过的紫题,发现只有一篇题解,就来一篇。 解法是可行性剪枝的 dfs 。 当 \(c = 0\) 时,显然我们只需要把 \(c\) 的最高位处理成 \(a+b+jw\) 就可以了。 当 \(a,b,c\) 的个位相等时,根据乘法分配律我们需要处理下一位,注意这时位数需要加一。 对于其
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摘要:2:00 开题 2:01 开 T1 T1 两眼题好评。 看了一眼题,心想这不是秒切,然后写完了交上去发现题意理解有问题。 样例非常良心的暴露了我的问题,小改一下就过了。 2:15 开 T2 第一眼看觉得什么玩意。 因为脑抽了时间复杂度想成 \(O(n^2)\) 了,直接打表素数判断,发现打表的应用实
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