摘要： 要求：1题目避免重复2可定制（数量/打印方式）3可以控制下列参数：是否有乘除法，是否有括号，数值范围，加减有无负数，除法有无余数，是否支持分数（真分数假分数），是否支持小数（精确到多少位），打印中每行的间隔。解决思路：1.避免重复：随机数函数+系统时间产生每一个随机数 ，将每一个式子存储 下... 阅读全文

摘要： 设计思路： 1.随机函数生成两个随机数作为两个操作数。运算符按照加减乘除的顺序依次计算。2.将操作数额运算符按照算式的顺序顺出。3.将每一个式子的结果保存在一个数组中。4.再讲每道题的结果依次输出。一些细节：1.二年级学生的题目，没学过负数，减法须大数减去小数2.除法，被除数不能是0,并且大数除以小 阅读全文

摘要： 作为一名计算机专业的学生，有一些此方面的书籍还是需要拜读的，一下就是我对《梦断代码》的阅读计划： 3.5~3.11 阅读第0章到第三章的内容； 3.12~3.17阅读第四章到第六章的内容； 3.18~3.22 阅读第七章到第八章的内容； 3.23~3.28 阅读第九章到第十章的内容； ... 阅读全文