初二高分范文整理

历次高分作文，经反复修改，欢迎借鉴。

当然，也欢迎学霸们提出高见，我会进一步完善

作文一：这样的人让我感到温暖

生活中我们会遇到各种各样的人，有的让你尊敬，有的让你佩服，有的让你感动，有的让你叹息……以《这样的人让我________》为题，写一篇作文。不少于800字。

习作：

风雪中的微光，照亮了城市最初的温暖。 ——题记
暮冬的清晨，城市还未苏醒。细雪纷扬，街道如铺素绢。不远处一个身着橙衣的环卫工人默默清扫着落雪，在漫天雪幕下显得十分亮眼。
我小步向前走着，雪在脚下咯吱作响。突然，一声巨响打破了清晨的宁静。我循声望去，只见一位老人连三轮车倒在地上，车上的物品散了一地，三轮车也滑落到路旁乱枝交错的树丛里。
正当我惊异之时，一道橙色的身影已经快步来到了老人身前。那是负责此街道的环卫工人张阿姨。张阿姨一边帮忙捡拾着物品，一边关切地问：“您没事吧？有没有哪里受伤？”她的声音温柔似与亲人对话般。确认老人并无大碍后，继续帮忙收拾着物品，我见状也赶忙跑过去帮忙。寒冷的空气中，我隐约看到张阿姨的额头上渗出了细密的汗珠。
待收拾完物品，张阿姨走到树丛边，双手抓住三轮车的侧栏，费力地一步步往路上拉去。她眉头紧锁，眼角的纹路显得更深了。我跑到三轮车后面，帮助她往前推行。终于，三轮车回到了路面，我们也很快把物品重新安置于车上。
“真是谢谢了啊。”老人感激道。“应该的！”张阿姨笑道。“这种天气以后就尽量别出来了啊，太危险了。”张阿姨仔细检查了车的情况，确认无误后才让老人离开。直到老人离开了视野，才重新拿起扫帚，继续他的工作。
我注意到，他的手套已被汗水浸湿。却仍握紧扫帚，细心地、认真地清扫着每一寸路面。
“张阿姨，您每天都很早来工作吗？”我忍不住问道。她笑了笑，呼出的白气在寒冷的空气中格外明显。“是啊，下雪天就得更早了，不然大家上班时路就不好走了。”她的笑容朴实而真诚，似落雪的冬日在这之下也变得温暖起来。
朝阳初升时，整条街已露出青灰色的柏油路面。我站在路边，注视着张阿姨忙碌的身影，心里腾起一股暖流。她的动作并不快，但每一步都迈得扎实，每一扫帚都扫得认真。她的身影在晨光中显得格外高大，仿佛一座屹立在风雪中的灯塔，默默地为这座城市指引着方向。
仍记得，暴雨夜她蹚水通沟渠，酷暑午她给流浪猫添水……此刻她胸前的反光条在晨曦中明明灭灭，仿佛永不熄灭的星子。忽然明白，这座城市的温度，正是被无数这样的星火焐热的。
雪又下大了。她的橙色身影融化在雪色里。被扫帚拂过的路面，正悄悄蒸腾着冬日最初的暖意。

作文二：乡情

你的家乡是什么样的？你对他怀有怎样的情感？以《乡情》为题，写一篇作文。不少于800字。

习作：

蒲公英飞得再远，仍携着故土的印记。——题记
老街上那口青苔斑驳的陶罐，积着经年的雨水，倒映着灰瓦白墙。檐角垂下的迎春藤蔓在风里晃啊晃，仿佛要接住时光的碎片。
五月的石板路被晨露浸润得发亮，像一条蜿蜒的银鱼游向村口。阿嬷们挎着竹篮去河边浣衣，棒槌敲打青石的节奏惊醒了檐下的麻雀。我最爱趴在石桥上看流水，看柳条垂进河心蘸着涟漪写字。那时的河水还清得能望见水草摇曳，白鹅游过时总会抖落几片羽毛，漂成天边的云。
村口不远，是小时的屋子。隐约间，夏夜里蝉鸣织就的纱帐下，竹床搬到了天井。外公摇着蒲扇讲《山海经》，月光顺着老槐树的枝桠滴落，在青砖地上凝成银色的水洼。灶间飘来艾草混着新麦的香气，外婆的竹蒸笼里正腾起白雾，糯米裹着红豆沙的甜香，是能融化暑气的清凉。
突然一阵穿堂风掠过，竹帘上的铜铃叮咚作响，惊得萤火虫四散纷飞，像撒了满天的星子。
屋子西边不远，是李师傅的染坊。浸透蓝靛的布匹在秋风里招展，恍若翻涌的海浪。李师傅的指缝永远沁着那祖辈传下来的颜色。如今那些靛蓝的云彩都飘散了，只剩墙角斜倚的木槌，还守着褪色的染缸。
后来，青苔爬上了木槌的腰。
村口，石桥装上了铁栏杆，染坊旧址盖起了奶茶店。隐约有飘来甜香，却不再是那竹蒸笼的味道了。我在老屋门楣摸到童年时刻的身高线，那道歪歪扭扭的划痕，已经快够不到现在的肩膀。暮色中忽然闻到艾草香，转头看见邻家阿婆还在用古法蒸青团，蒸汽模糊了她的银发，像化不开的旧时光。
离乡时又经过那口陶罐，不知谁插了几支野菊。雨水在罐口积成小小的镜面，倒映着飞过的白鹭，与那瓦檐上不肯老去的青苔。

作文三：从此，我不再迷茫

也许你曾经因学习的重压而放弃过；也许你曾经因朋友的误解而苦恼过；也许你曾经因父母的指责而伤心过；也许你曾经因老师的批评而自卑过；也许你因生活的失意而痛哭过……这一切都已过去，这一切都成为你永久的怀念。回首往事，你发现……
 
请以“从此，我不再______”为题，写一篇不少于800字的作文。

习作：

十月的雨，洇成半透明的窗外。期末试卷静静躺在课桌上，右上角那个出乎意料的分数，陌生得刺眼。指尖抚过卷角的褶皱，小学那凤凰花般明艳的分数恍如昨日。
曾自动浮现的数学公式，开始在作业本的格线间走成迷宫；英语单词像惊飞的竹雀，刚从耳畔掠过就消失在记忆的幽谷。最惶恐的是某天清晨，发现连最熟悉的汉字都站在纸上对我陌生地眨眼——它们被红笔圈出的样子，像被暴雨打落的半青竹叶。

教学楼后的竹园正笼在烟雨里。那些去年移栽的紫竹，暗沉地伫立着。至今仍用草帘裹着根茎，不知何时才能在泥土深处酝酿出破土的角度。

露水浸润的晨光里，守林老人正给新竹系避风绳，略显枯槁的手掌抚过竹节，动作轻柔得像在安抚一个孩子。“别看它们现在蔫着，地下的竹鞭早悄悄走了三米。“他这么说。声音虽然有些沙哑，却是看透一切的释然。我蹲下身，看见泥土中隐约露出的白色根须，像一条条隐秘的小路，通向未知的远方。

我突然发现，那些我以为的颓败，不过是生命在丈量春天的距离。

老人的话，像一把钥匙，打开了我紧缩的心门。我重新审视了自己的学习方式。我开始不再急于填满练习册的空白，而是在活页纸上画思维根系：把应用题拆成竹节般的模块，让文言虚词像竹叶脉络般舒展。不再盲目背诵英语语法，坚持朗读文本，理解酝酿，让语感扎下根基。不再心浮气躁，只待重见天日。

那天期末，窗外若有若无的风，吹打心弦。望那已掀开草帘的新竹，笔尖忽然涌起竹鞭穿越冻土的震颤。

成绩公布的黄昏，竹园起了薄雾。

前日暴雨打折了最高的紫竹。老人笑着系上新的支撑架：“那受伤的竹节，来年将是最坚硬的所在。”他的剪枝刀掠过竹枝，簌簌落下的不只是枯叶，还有我最后一丝对分数的执念。

晨雾又起时，我走向竹园深处。那些曾让我焦虑的数字，此刻正化作露水渗入竹鞭的脉络。原来真正的生长从来不是直线攀升，而是允许自己像竹子那样，先在地底长成隐秘的星空，再向天空交出温柔的锋利。

作文四：墙的归途

800字左右的托物言志/借景抒情的作文。

习作：

故乡屋后的老墙，好像很老了。
砖石参差，倔强的青苔生了很多遍，又被雨水洗去。反反复复，竟在砖面上绣出几道蜿蜒的绿痕。偶尔有细草从砖缝钻出，没过几日，又悄然枯黄。墙伫立着，摇摇欲坠，不知捱过多少秋风。
墙站在那里，像被遗忘的守夜人。
十几年前，曾记得有个孩子。小时的他，总是笑着到处跑。胖乎乎的短腿与那稚嫩的童声，融在了故乡的余晖里。老墙深刻地记得，一次夏日，他摔倒在了自己的脚下，膝盖破了皮，泪如泉涌。墙多么想去扶他一把，可他只是一堵墙，只能静静地站着，看着孩子的眼泪滴在自己的根基上。
清晨的雾，朦胧在了村口。一辆不属于村庄的车停在了路边。墙看着孩子背着书包蹦上了车，看着车窗后那张贴着的小脸，看着车轮飞扬的尘土落了一地。那时，老墙不知什么是离别。只觉得心里空空的，像是被抽走了一块砖。
日子一天天过去，村庄渐渐变了模样。家家户户都换了砖房，瓷砖清亮亮的，映照着昨日修成的绿化带。老墙还是原来的样子，只是愈发沉默了。风从他的缝隙穿过，发出低沉的呜咽，像是在诉说无人能懂的心事。偶尔有鸟飞来，在墙缝筑了巢，叽叽喳喳地讲述着远方的故事，然后飞走了。没有回来。
墙的影子在夕阳下越拉越长，像是在等待什么。
多年以后，黄昏送来了一辆车，停在了墙的不远处。车门打开，走下一道高大的身影。墙怔住了。墙一下就认出了他，尽管孩子已经长大，早就不再稚嫩。他来到了老墙边。老墙有些紧张。忽地，他的手轻轻拂过了墙面上斑斑驳驳的痕迹。老墙记得，那是孩子离开时用木棍留下的最后一笔。当时他的动作那么用力，似是在做一场郑重地告别。
暮色笼罩了下来，老墙的影子温柔地覆盖着他。不远处新装的路灯亮了。冷白色的灯光照在了墙的一侧，而他们站立的那一边，仿佛是时光刻意留下的一小块阴影，安静而温暖。
老墙忽然明白，他从来不是路的尽头，却是归途的起点。
曾目送他的离开，今又迎接他的归来。
老墙依然静静地站着。心里空落落的地方，却正被一点点填满。墙缝的青苔在夜风中微微颤动，像是在微笑。

作文五：带给我温暖的人

请以“带给我温暖的人”为题，写一篇不少于800字的作文。

习作：

九月中旬，天已微凉。放学时，冷风吹得树叶摇曳、作响，却浇不灭我心头的暖意。
一周前，我如往常一样在球馆里练球。意外在一个大跨步时拉伤了韧带。自此，那个能追风的少年，仿佛被按下了慢放键，每一步都带着迟疑与牵绊，小心翼翼，如履薄冰。跑操、体育课，就没了我的身影。
我的多次“旷课”，很快引起了同学的注意——尤其是班长，为人总是活泼热情。让我感到惊奇的是，他不管在什么天气，就算穿的较少，身上总是热乎乎的。指间触及，仿若温玉。
不知什么时候，他开始主动帮我抱作业、跑腿。我当时感到惊异，也只当是处于同学的关心了。
断断续续结束了学校的课程，风吹开了放学的铃声。没过多久，陆续有同学出来了。人越来越多，楼梯、道路等较为狭窄的地带已是人头攒动。刚出教室的我望见这情景，惊了一身冷汗，下意识地揉了揉大腿。上次就是在这之中被同学撞到，受伤处撕裂般的疼痛至今无法忘却。恐惧似蔓延的冰侵蚀我的心。
蓦地，手腕上竟感到一阵温热。抬首，便看到班长那熟悉却带有关切的脸：“今天我方便，带你出校门吧！”
我微微抬眸，与他对视。只轻轻答应了。
“好。”
一步、两步……我们走得很慢，我有时脚步略有急促，却被那只手轻轻拉住，“你走慢点，别拉到腿了。”人群之中，有另一只手，默默拨开前方的同学。我感到呼吸从未如此的平稳。我可以没有顾虑的向前行走，感到了这几天前所未有的轻松。
风叫嚣着，枝叶胡乱在木干上拍打。
我向前走着。来自手腕的温热蔓延至全身。如春日暖阳般，悄悄漫上我的心头，驱散了周遭的凉意。我望向身旁的班长，莫名变得无比高大，挡住了凛冽的秋风。而班长仍然谨慎地一步步走着，时不时望向地面。
没有过多久，我们要来到了校门口。他轻舒一口气，与我告别，就向另一边跑去了。
我站在原地，愣住了。脑海里忽然浮现出他在身旁的画面，简单却又坚实。
我望向那个方向，班长的身影在眼里渐渐湿润，渐渐模糊。越来越模糊，后来只剩星星点点的光……
那光，不仅暖了彼时微凉的身体，便也成了记忆力一抹明亮。

作文六：窗外

请以“窗外”为题，写一篇不少于800字的作文。

习作：

我的窗，紧邻着书桌，倚着床。每每坐于桌前，提笔时，便能望见窗外。
对面的居民楼，一棵大树，一汪蓝天，便大体是能看到的全部了。若是凑近些，还能看到道路及路旁的灌丛。
终年的阳光扑洒下来，像片片薄薄的沙纸，在床沿泛滥，落在雪白的桌面上。 每到放学回家，我到书房写作业，偶尔会望向窗外。大多时候，天空还残余一些阳光，在居民楼间游走。若是中午放学，晴天时会非常耀眼。我到家后不久，小学生们也放学了，嬉笑着进了小区，在路面上跑跑跳跳。每到这时，我坐在窗台，望着窗外。太阳下一切亮闪闪的。几株大的芭蕉叶粼粼泛着光。男孩女孩一起走着，聊着，几个小男孩脚下还传着足球。恍惚间，那小小的足球上却有了我儿时的影子。那时的我，还很喜欢踢足球。操场上，楼道间，球跑的随心所欲，汗水顺脸颊滑落，瞬间融进衣领里。有些甩到空中，划出弧线，在地上砸出小水坑。模糊间，阳光渐渐变淡……
屋旁的大树，在风中轻轻笑着。
天要阴沉下来，云不要命地聚着。关好窗，静静等待雨的到来。一滴、两滴……
雨幕下的窗外，却又是另一种味道了。青涩的雨水悄然蔓延，浸润了整个小区。隐约间，几个行人打着伞在雨帘中行走。“吃了啊！”朴素的问好，铅注的是多年来交织的浓情。
转而又消失不见了。只望见枝条顺着水珠垂落，在橙红的水泥墙前摇曳，像钟摆般，一摆，一摆。没过多时，又看见搭上雨棚的电瓶车在雨里奔走。沿路划过水面，留下漾漾的水波，水花扑散的声响，是再温柔不过的哨音。
朦朦胧胧，殷殷切切。
似是回到小学时，瓢泼大雨的那天，奶奶骑着电驴，穿着肥大的雨衣，向着校门口“劈波斩浪”般驶来。略有佝偻的身姿，显得更加瘦小和倔强。只见闪着光的身影，在愈来愈小的雨里，却愈来愈湿润模糊。十几年，白了头，深了纹。拼力为孩子，却也无怨无悔。不知我那老老的小区，又有多少个这样的老人。
声音渐渐小了。蓦然，何处传来一声鸟鸣，伴有呼啦啦的振翅声。多时未见的阳光，像流水一样漫泻于天空。低垂的天空，忽扶摇直上，变得高远而明亮。轻轻闪着光的枝头，上下摇晃着。摇啊摇，摇不散的，是时光磨散的温情。
静静倚在椅背上，望着自幼不曾多变的窗框，景色却悄然不同。可不变的，是那从窗外进来的，经年的沉淀下来的美好，岁岁年年，萦绕心间。