摘要: 要让日本人真正发自内心地认识到二战期间的战争罪行,需要从历史认知、社会文化、教育体系及国际互动等多维度入手。结合现有研究和实践经验,以下路径可能推动这一进程: ⚖️ 一、突破历史认知障碍:解构“受害者叙事”与“集体回避” 纠正历史教育偏差 当前日本教科书普遍淡化侵略细节,侧重广岛、长崎的“被害”视角 阅读全文
posted @ 2025-07-28 09:35 M1927 阅读(50) 评论(0) 推荐(0)