随笔分类 -  每日日报

上一页 1 ··· 8 9 10 11 12 13 14 下一页
2020.10.10
摘要:一、今日学习内容: 今天主要学习了累与对象部分的最后一部分,内容深化: 1、类的初始化块: 可以在类中使用“{”和“}”将语句包围起来,直接将其作为类的成员。 类的这种“没有名字”的“成员”,多用于初始化类的字段。 2、类字段的初始化顺序: (1)执行类成员定义时指定的默认值或类的初始化块,到底执行 阅读全文
posted @ 2020-10-10 17:01 白日梦想家~ 阅读(54) 评论(0) 推荐(0) 编辑
202.10.9
摘要:一、今日学习内容: 今天还是主要学习了类与对象的知识点,是昨天部分知识的额外补充: 1、理解赋值“=”的含义: MyClass obj = new MyClass(); MyClass other = obj; 2、独特的对象引用:this 对象中的所有数据字段都是通过this指针间接引用的。 同一 阅读全文
posted @ 2020-10-09 22:13 白日梦想家~ 阅读(62) 评论(0) 推荐(0) 编辑
2020.10.8
摘要:一、今日学习内容: 今天主要是学习了上次课老师所讲的ppt上的一些有关类与对象的一些知识。 1、首先还是要了解一下类的定义的: 定义了一组大体上相似的对象。 一个类所包含的方法和数据描述一组对象的共同行为和属性。 对象则是类的具体化,是类的实例。 类通过派生可以有子类,同样也可以有父类,形成层次结构 阅读全文
posted @ 2020-10-08 19:16 白日梦想家~ 阅读(56) 评论(0) 推荐(0) 编辑
2020.10.7
摘要:一、今日学习内容: 课后作业:验证码 package Six_Code; import java.util.Random; import java.util.Scanner; public class Four_Code { public static String getRandomString( 阅读全文
posted @ 2020-10-07 19:30 白日梦想家~ 阅读(70) 评论(0) 推荐(0) 编辑
2020.10.6动手动脑+课后试验性问题
摘要:一、今日学习内容: 01-方法ppt上动手动脑以及课后试验性问题 1、源程序代码 编写一个方法,使用以上算法生成指定数目(比如1000个)的随机整数。 运行结果: 2、看有何特殊之处? 特殊之处: (1)使用的相同的函数名 (2)函数输入的参数类型不同 (3)函数的返回类型不同 满足以下条件的两个或 阅读全文
posted @ 2020-10-06 21:04 白日梦想家~ 阅读(64) 评论(0) 推荐(0) 编辑
2020.10.5
摘要:一、今日学习内容: 今天主要是看了一个小程序代码,关于ppt上的随机骰子问题: // RollDie.java // Roll a six-sided die 6000 times import javax.swing.*; public class RollDie { public static 阅读全文
posted @ 2020-10-05 12:48 白日梦想家~ 阅读(109) 评论(0) 推荐(0) 编辑
2020.10.3
摘要:一、今日学习内容:方法(中) 今天主要还是学习了一些有关方法的知识: 1、可变参数的特点: 只能出现在方法参数列表的最后 “…”位于变量类型和变量名之间,前后有无空格均可。 调用可变参数方法时,编译器为该可变参数隐含创建一个数组,在方法体中以数组的形式访问可变参数。 2、“方法重载”的要点: 满足以 阅读全文
posted @ 2020-10-03 22:17 白日梦想家~ 阅读(70) 评论(0) 推荐(0) 编辑
2020.10.2
摘要:一、今日学习内容: 今天了解学习的是一些有关方法的基本知识: 1、软件工程模块化原则: Modules(模块):将一个复杂的系统划分为子模块,便于设计、实现和维护; Java中的程序模块:方法、类、包; Java程序中最基本的构造单元是类,而类中最重要的成员就是方法。 2、java模块实训:jdk中 阅读全文
posted @ 2020-10-02 21:25 白日梦想家~ 阅读(69) 评论(0) 推荐(0) 编辑
2020.10.1动脑动手+课后试验性问题
摘要:动脑动手: 1、源程序代码: 运行结果: 2、 (1)原码:用两个字节(byte,1字节=8位(bite)),16位表示的二进制整数。 如0的原码:0(或1)000 0000 0000 0000正整数的原码(如1):0000 0000 0000 0001负整数的原码(如-1):1000 0000 0 阅读全文
posted @ 2020-10-01 10:07 白日梦想家~ 阅读(104) 评论(0) 推荐(0) 编辑
2020.9.29
摘要:一、今日学习内容: 今天是第二周上课,也就是java的第二次课,今天老是讲完ppt,随即就拿出来随堂测试让我们做: 当堂测试,将四则运算随机生成100道题,实现答题判断对错并汇总功能。 【源代码】(将生成题目数改成了10道) 1 package demo; 2 3 import java.io.Bu 阅读全文
posted @ 2020-09-29 22:56 白日梦想家~ 阅读(82) 评论(0) 推荐(0) 编辑
2020.9.28
摘要:一、今日学习内容:、 今天研究的一个算法是随机生成三十道一百以内的加减法另外还有九九乘法表内的乘除法: //20194021 xin1905-2 marongrong package Sizeyunsuan; /** * 30道100以内四则运算 * * */ public class Random 阅读全文
posted @ 2020-09-28 20:50 白日梦想家~ 阅读(54) 评论(0) 推荐(0) 编辑
2020.9.26
摘要:一、今日学习内容: java的基础知识虽然简单,但是如果不清楚的了解明白,是不可能写出优质而又规范的程序来的。 1、字串转为数字的基本方法 int number = Integer.parseInt(numberString ); Integer.parseInt方法将 String 转为数字 ( 阅读全文
posted @ 2020-09-26 18:52 白日梦想家~ 阅读(59) 评论(0) 推荐(0) 编辑
2020.9.25
摘要:一、今日学习内容: java语言的基础是十分重要的,规范性也是要从一开始就记忆的!!! 1、枚举类型: 枚举类型 enum Size{ SMALL , MEDIUM , LARGE } 使用: Size s=Size.SMALL; //从字串转换为枚举 Size t=Size.valueof(“SM 阅读全文
posted @ 2020-09-25 23:39 白日梦想家~ 阅读(64) 评论(0) 推荐(0) 编辑
2020.9.24
摘要:一、今日学习内容: 今天的学习时间较为紧张,知识看了一些java的语言基础,主要是老师在课件中讲到的内容。 1、编程的根本:顺序、分支和循环。 2、“编程思维”就是“理解问题——找出路径”的思维过程,它由分解—识别模式—抽象—算法四个步骤组成。 3、Java 程序通常经历5个阶段: (1)Edit( 阅读全文
posted @ 2020-09-24 21:43 白日梦想家~ 阅读(75) 评论(0) 推荐(0) 编辑
2020.9.23
摘要:一、今日学习内容: JAVA测试后学习反思:(这些方法是我们 以后在学习java的过程中需要时刻谨记的) Java学习方法 1、阅读(听课)=>笔记=>实践=>反思: 笔记那是必须的,笔记不是抄书抄课件,而是记录思维主线。因为我们可能一口气把所有东西学完,所以学习会在某处中断,当你接着往下学而又需要 阅读全文
posted @ 2020-09-23 19:24 白日梦想家~ 阅读(46) 评论(0) 推荐(0) 编辑
2020.9.22(java开学测试心得体会)
摘要:一、java测试题目(ATM自助取款机系统) package ATM; public class Account { private String accountID; //学生用户账号 private String accountname; //账户名称 private String operat 阅读全文
posted @ 2020-09-22 22:15 白日梦想家~ 阅读(116) 评论(0) 推荐(0) 编辑
2020.8.31
摘要:一、今日学习内容 时钟类的实现: 题目要求: 设计一款电子钟类,用于显示时、分、秒含有形参有默认值的默认构造函数;前缀++ 和 后缀—用于调整时间,每次调整均对秒进行调整,若秒满60,则分加1,若分满60则时加1,时满24,则清零重新开始设置函数用于输入(设定)时间;设置函数用于输出时间。 impo 阅读全文
posted @ 2020-08-31 20:56 白日梦想家~ 阅读(86) 评论(0) 推荐(0) 编辑
2020.8.29
摘要:一、今日学习内容: 学生管理系统的实现: 源程序代码: 1 package stu; 2 import java.util.Scanner; 3 public class student { 4 Scanner con=new Scanner(System.in); 5 private String 阅读全文
posted @ 2020-08-29 17:50 白日梦想家~ 阅读(104) 评论(0) 推荐(0) 编辑
2020.8.28
摘要:一、今日学习内容 将函数运行结果输出到文件中并打包: 1、将1000以内所有的素数输出到C盘根目录文件Prime.txt中,每一行只输出一个素数。将程序和输出文件一起打包。 1 import java.io.FileWriter; 2 import java.io.IOException; 3 pu 阅读全文
posted @ 2020-08-28 21:49 白日梦想家~ 阅读(27) 评论(0) 推荐(0) 编辑
2020.8.27
摘要:一、今日学习内容 统计例题: 1、题目一:文章统计(统计一篇英文文章中单词的个数与行数) 源程序代码: 1 import java.io.FileReader; 2 import java.io.IOException; 3 import java.io.BufferedReader; 4 publ 阅读全文
posted @ 2020-08-27 17:49 白日梦想家~ 阅读(45) 评论(0) 推荐(0) 编辑

上一页 1 ··· 8 9 10 11 12 13 14 下一页