实验任务1:
#include <stdio.h> int main() { int num; scanf("%d",&num); printf("2049%04d\n",num); scanf("%d",&num); printf("2049%04d\n",num); scanf("%d",&num); printf("2049%04d\n",num); return 0; }

%04d作用:限制数据域宽为4,且输出数值时左面不使用的空位置自动填0,d表示按整数输出
#include <stdio.h> int main() { int num; while(1) { scanf("%d",&num); printf("2049%04d\n",num); } return 0; }

实验任务2:
#include <stdio.h> int main(){ int x=1234; float f=123.456; double m=123.456; char ch='a'; char a[]="Hello,world!"; int y=3,z=4; printf("%d%d\n",y,z); printf("y=%d,z=%d\n",y,z); printf("%8d,%2d\n",x,x); printf("%f,%8f,%8.1f,%0.2f,%.2e\n",f,f,f,f,f); printf("%lf\n",m); printf("%3c\n",ch); printf("%s\n%15s\n%10.5s\n%2.5s\n%.3s\n",a,a,a,a,a); return 0; }

%d:按十进制整数输出
%f:按浮点数输出
%c:按字符输出
%s:按字符串输出
%8.1f:输出数据域宽为8,小数点后取一位
%.2f:输出浮点数且小数点后取两位
%lf:按长双精度数输出
%ld:按长整型数据输出
实验任务3:
#include <stdio.h> int main(){ double x,y; char c1,c2,c3; int a1,a2,a3; scanf("%d%d%d",&a1,&a2,&a3); printf("%d,%d,%d\n",a1,a2,a3); scanf("%c%c%c",&c1,&c2,&c3); printf("%c%c%c\n",c1,c2,c3); scanf("%lf,%lf",&x,&y); printf("%lf,%lf\n",x,y); return 0; }

实验任务4:
#include <stdio.h> int main(){ char ans1,ans2; printf("复习了没?(输入y或Y表示复习了,输入n或N表示没复习):"); ans1=getchar(); getchar(); printf("\n动手敲代码了没?(输入y或Y表示敲了,输入n或N表示木有敲):"); ans2=getchar(); if(ans1=='y'&&ans2=='y'||ans1=='Y'&&ans2=='Y'||ans1=='y'&&ans2=='Y'||ans1=='Y'&&ans2=='y') printf("\n罗马不是一天建成的:)\n"); else printf("\n罗马不是一天毁灭的。。。\n"); return 0; }



实验任务5:
#include <stdio.h> int main(){ char x; x=getchar(); if(x>='0'&&x<='9') printf("%c是数字字符\n",x); else if(x>='A'&&x<='z') printf("%c是英文字母\n",x); else printf("%c是其他字符\n",x); return 0; }



实验任务6:
#include <math.h> #include <stdio.h> int main(){ int n,sum; while(1){ scanf("%d",&n); sum=1*(1-pow(2,(n+1)))/(1-2); printf("n=%d时, sum=%d\n",n,sum); } return 0; }
