摘要: 一、PTA实验作业 题目1:7 3 找最长的字符串 1. 本题PTA提交列表 2. 设计思路 3.代码截图 4.本题调试过程碰到问题及PTA提交列表情况说明。 格式错误:对提供原文本的输出出现错误 直接复制粘贴原文本就解决了问题 题目2:7 5 统计大写辅音字母 1. 本题PTA提交列表 2. 设计 阅读全文
posted @ 2017-12-10 22:48 圣多美 阅读(832) 评论(6) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、PTA实验作业 题目1:7 3 出生年 1.本题PTA提交列表 2.设计思路 定义n,i,j,k,max放行的最大值,c记录行标,b记录列标 输入n的值,给数组赋值 for(j=0;j=max){ //找出行中的最大值// max=a[j][i]; c=j;b=i记录下下标 for(k=0;k= 阅读全文
posted @ 2017-12-03 13:18 圣多美 阅读(340) 评论(4) 推荐(1) 编辑
摘要: 一、PTA实验作业 题目1: 7 3 倒顺数字串 1. 本题PTA提交列表 2.设计思路 定义变量i,j,n放输入的数 输入n的值 如果n的值为1,直接输出1 如果n的值不为1 for(i=1;i0;j ) 执行n 1次循环每次输出j的值, 如果j不为1,后面每次再输入空格 3.代码截图 4.本题调 阅读全文
posted @ 2017-11-26 11:08 圣多美 阅读(219) 评论(6) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、PTA实验作业 题目1:6 5 使用函数输出一个整数的逆序数 1.本题PTA实验结果 2.设计思路 1.定义a,result放要求的逆序数 2.但number不等于0执行步骤3,4,5 3.a=number%10 /求number取余10的数/ 4.number=number/10 5.resu 阅读全文
posted @ 2017-11-18 10:51 圣多美 阅读(281) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、PTA实验作业 题目一:7 4 换硬币 1. 本题PTA提交列表 2. 设计思路 1.定义a,b,c分别放5分,2分,1分钱硬币的数量。定义count统计次数,x放输入的金额 2.规定count的初值为0 3.输入x的值 4.用for语句列出所有的可能 5.如果可能满足5 a+2 b+c==x执 阅读全文
posted @ 2017-11-10 20:22 圣多美 阅读(206) 评论(3) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、PTA实验作业 题目1 1.实验代码 2.设计思路 1.定义正整数n,最小值min,每项的值mark 2.输入n和mark的值 3.规定输入的第一项就为最小值,i=1 4.inum){ printf("Too big\n"); } else if(a0) printf("Bingo!"); el 阅读全文
posted @ 2017-11-02 22:29 圣多美 阅读(246) 评论(7) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、PTA实验作业 题目1:计算分段函数[2] 本题目要求计算下列分段函数f(x)的值 (1).实验代码 (2)设计思路 1.定义两个浮点变量x,y 2.输入x的值 3.如果x =0,执行y=sqrt(x) 4.否则执行y=pow(x+1,2)+x 2+1/x 5.最后输出y (3)调试问题及解决方 阅读全文
posted @ 2017-10-24 22:45 圣多美 阅读(348) 评论(6) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、PTA实验作业 题目1. 7 3温度转换 本题要求编写程序,计算华氏温度150°F对应的摄氏温度。计算公式:C=5×(F−32)/9,式中:C表示摄氏温度,F表示华氏温度,输出数据要求为整型。 1.代码 2.设计思路 (1)定义变量F放华氏温度,C放摄氏温度。 (2)F=150。 (3)计算C的 阅读全文
posted @ 2017-10-18 23:59 圣多美 阅读(7516) 评论(6) 推荐(0) 编辑
摘要: c语言 第0次作业: =============== 本次作业内容 1.你认为大学的学习生活、同学关系、师生应该是怎样?请一个个展开描写。 我觉得大学不同高中初中,会有更多的自由也就有更多的机会去完善自己:如通过参加社团或者各种活动去发现自己的兴趣,开阔自己的眼界。同学是生活中接触最多群体所以关系应 阅读全文
posted @ 2017-09-06 13:24 圣多美 阅读(191) 评论(8) 推荐(0) 编辑