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摘要： 一、我学到的内容 二、我的收获 对我影响最大的老师：https://www.cnblogs.com/lyp82ndl/p/10439376.html 2019第一周编程总结：https://www.cnblogs.com/lyp82ndl/p/10471496.html 2019年春季学期第二周作业 阅读全文

摘要： 6-1 计算最长的字符串长度 (15 分) 本题要求实现一个函数，用于计算有n个元素的指针数组s中最长的字符串的长度。函数接口定义：int max_len( char *s[], int n );其中n个字符串存储在s[]中，函数max_len应返回其中最长字符串的长度。裁判测试程序样例： /* 你 阅读全文

摘要： 一、本周完成作业 基础题 7-1 汉诺塔问题* (10 分) 汉诺塔是一个源于印度古老传说的益智玩具。据说大梵天创造世界的时候做了三根金刚石柱子，在一根柱子上从下往上按照大小顺序摞着64片黄金圆盘，大梵天命令僧侣把圆盘移到另一根柱子上，并且规定：在小圆盘上不能放大圆盘，每次只能移动一个圆盘。当所有圆 阅读全文

摘要： 一、刘未鹏的博客：怎样花两年时间面试一个人 http://mindhacks.cn/2011/11/04/how-to-interview-a-person-for-two-years/请回答以下两个问题：1.这篇博客下面的评论中，请列出你最感到有共鸣的三条（不限于三条）。10分2.读了这篇博客，你 阅读全文

摘要： 一、本周完成作业 基础函数题 1.实验代码 int set_grade( struct student *p, int n ) { int count=0,i; for(i=0;i<n;i++) { if((*p).score<60) { (*p).grade='D'; count++; } els 阅读全文

摘要： 一、本周完成作业 基础作业1 1.实验代码 void f( char *p ) { int i=0,m=0,n,temp; while(p[i]!='\0') i++; n=i-1; while(m<=n) { temp=p[m]; p[m]=p[n]; p[n]=temp; m++; n--; } 阅读全文

摘要： 一、本周完成作业 基础作业1 1.实验代码 void fun( char *p ) { for(int i=0;*p!=0;i++,p++){ if(*p==' '&&*(p-1)>'a'&&*(p-1)<'z'){ *(p-1)=*(p-1)-'a'+'A'; } } } void fun( ch 阅读全文

摘要： 一、本周完成作业 基础函数题 1.实验代码 double fun (double *a, double *b){ double product; product=sqrt(*a)+sqrt(*b); return product;} 2.设计思路 3.本题调试过程碰到的问题及解决办法 这个算是比较简 阅读全文

摘要： 一.本周完成作业 第四周作业（预习题）7-1 统计一行文本的单词个数 1.实验代码 #include<stdio.h>#include<string.h>int main(void){ char a[1000]; gets(a); int m, i, j; m = strlen(a); if (a[ 阅读全文

摘要： 一、本周完成的作业： 挑战题7-1： #include<stdio.h>int main(void){ int a[10],i,j,n,temp; scanf("%d",&n); for(i=0;i<n;i++) scanf("%d",&a[i]); for(j=0;j<n-1;j++){ for( 阅读全文