07 2017 档案

摘要:课时30 流程图 1.流程图:使用标准化的图形方式,分析某个功能的实现步骤 2.流程图中的形状 1)开始或结束(椭圆) 表示程序的开始或结束 2)步骤(长方形) 表示功能中的每一步 3)输入或输出(平行四边形) 表示输入或输出 4)判断(菱形) 表示输入和输出 5)流程流向(带箭头的直线) 连接其他 阅读全文

posted @ 2017-07-30 19:50 殷慧彬 阅读(181) 评论(0) 推荐(0)

摘要:课时20 认识运算符 1.运算符(操作符) 定义:是一个用于运算的符号,作用于一个或多个操作数。 操作数:参与运算的数据 2.运算符分类(A,B两类) A.按操作数的数量 一元(目)运算符 → 作用于一个操作数 二元(目)运算符 → 作用于两个操作数 (理解:一个运算符,例如:1+1=2 ''+'表 阅读全文

posted @ 2017-07-23 22:36 殷慧彬 阅读(391) 评论(0) 推荐(0)

摘要:课时6:数据和数据类型 1.数据及数据类型 数据:指有用的信息 数据类型:对数据的分类 2.C#语言中的数据类型 Char字符类型 单个文字 (汉字,字母,数字,标点符号) 成对英文单引号表示 ’A’ string字符串类型 不限数量文字 (汉字,字母,数字,标点符号) 成对英文单引号示 “A” i 阅读全文

posted @ 2017-07-23 22:35 殷慧彬 阅读(227) 评论(0) 推荐(0)

摘要:课时1 从一段代码开始 1.Hello,Word 2.其他写法(计算机语言) 3.计算机语言 示例:人与人沟通工具(自然语言) 人与计算机(计算机语言) 4.常见的计算机语言 C,PHP,RuBy,JAVA,C#,BASIC,JS,C++ 5.源代码:用某种计算机编写的内容 6.代码的执行:源代码— 阅读全文

posted @ 2017-07-23 22:33 殷慧彬 阅读(124) 评论(0) 推荐(0)

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