2018软工实践课作业一

（1）回想一下你初入大学时对计算机专业的畅想

当初你是如何做出选择计算机专业的决定的？

答： 在高三之前，学到的计算机的知识基本只有word,ppt,exel此类的东西，并没接触过计算机语言相关的知识，选择专业时，根据自己的性格感觉会适合从事计算机相关的工作。并且，根据自己的高考分数，福大计算机专业会是个比较好，并且保险的选择，于是带着好奇的想法自主选择计算机专业。

你认为过去两年中接触到的课程是否符合你对计算机专业的期待，为什么？

答：不完全符合。过去的两年学的很多是计算机的基础知识，枯燥，抽象难懂。计算机的组成（硬件方面），C语言等计算机语言（软件方面），我还没有很感受到其中的乐趣所在。

你觉得计算机是你喜欢的领域吗，它是你擅长的领域吗？

答： 开始学习计算机前，我觉得我会是喜欢计算机专业的，但学习后觉得，事情并不是那么简单，想要学好计算机，喜欢擅长它，一定要下苦功夫，并且必须要在有问题的时候能即使解决这个问题，有共同学习的伙伴一起交流学习，这样才能喜欢，擅长它。

将来你会选择从事计算机相关的工作吗？是的话给出你想去的城市、公司和岗位，否的话给出原因

答： 将来还是会选择计算机相关的工作吧，成事在人，计算机是一个挺有发展而且热门的专业，并且大学里学习的也是计算机专业，相对于其他工作，从事计算机还具有一定的基础知识。父母说：“学习可以远行，工作希望我在近一些的城市”，我觉得福建中，福州，泉州，厦门都行，具有一定经验时可以去深圳，上海这些城市去闯闯。刚毕业那段时间，我想在像锐捷这样的公司公司，做些网络安全的防护，或者软件开发的工作，以后有机会一步步向更高的岗位打拼。

（2）即将大三的你，对照前人们走过的路和描述未来发展，现在的你

自我感觉你已经具备的专业知识、技能、能力有哪些？

答： 具备的知识还是很少的，根据大一大二学习的课程里，书本中的知识只能说明白了四五成左右，数据库中的知识掌握的比较好，C语言也是比较多用也还喜欢的一门语言，但是课程外的知识了解的不多。大一大二两年间没有参加什么相关知识的比赛，只在大二下的时候参加了一次数学建模大赛，对数学建模知识有一些了解。能力可能可以完成老师上课交代的任务吧。

离成为一个合格的计算机专业本科毕业生，在专业知识、技能、能力上还差距哪些？

答： 合格的毕业生至少要求修满学校规定的学分，但是大学里要学习的还有自学的能力，对待问题解决问题的方法，想着和正在工作的那些职员一定是没办法相比的，得把自己的能力提高上去。之后去公司实习的时候还能有机会知道，我具体差什么。

（3）大三是一个人生选择的十字路口，考研、工作、考公、出国，不同的选择在大三就有不同的努力方向。而无论考研还是工作的每条路径，也有许多不同的分支。

对照以上你阅读的前人们的经历，你的选择是什么？

答： 大三的关卡，我觉得最难抉择的是去考研，还是工作，我选择的是去考研。工作可以获得很多经验固然也很重要，但是我觉得以我现在的水平，本科毕业出来工作会比较困难，问题会很多，我要努力一把考上研去明白自己的能力到底能到达怎么样的一个地步，我自身的潜力，我的底线到底可以到达怎么样一个地步。

在这种选择下，你认为你相比其他同学来说有何优势，有何劣势？

答： 我觉得对于考研，我相比其他同学并没有什么优势，我身边有很多去考研的认识的学长，虽然不是相同专业的，但是明白了很多在备考阶段(主要大四上)如何安排自己的学习节奏，生活中需要的取舍，怎么去复习考研相关的知识。能力上，并没有什么优势。

针对你的选择，你给自己的大三设定的规划安排是什么？

答： 大三期间，我要努力学好英语和专研一门计算机语言，大三学习好C语言，灵活应用，英语把英语六级证书拿到手。

（4）针对上述问题（2）、（3）

你对这门课的期待是什么？你打算平均每周拿出多少个小时用在这门课上，以达成你的期待以及你在（2）或（3）上的目标？

答：软件工程这门课程也有理论和实践相结合的课程，我希望自己一定要先学习好这门课的理论知识，在实践的时候把所有问题给解决。希望这门课不会太过枯燥。根据这门课的学分，我会一周花8到10个小时课外时间去学习巩固相关知识，根据学习后的情况增加或者不变时间。

（5）据闻软工实践的退课率极高

在选课前你了解过这门课吗？你为什么选了这门课？如果你的队友在中途退出你会怎么做？

答： 课前并没有多了解这门课的退课率或者难度，只是刚好修完这门和其他的一些实践课程，则学分够了（大三上学期就能修完），如果不是很重要的原因，我还是会劝他坚持下来，我自己还是会一直坚持的。