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摘要： 1.字典实例：建立学生学号成绩字典，做增删改查遍历操作。 运行结果为： 2.列表，元组，字典，集合的遍历。 运行结果为： 总结列表，元组，字典，集合的联系与区别。 答：列表是可变对象,它支持在原处修改的操作.也可以通过指定的索引和分片获取元素，区别于元组，可动态增加，删除，更新；元组和列表在结构上没 阅读全文

摘要： 1.实例: 下载一首英文的歌词或文章，将所有,.？！等替换为空格，将所有大写转换为小写，统计某几个单词出现的次数，分隔出一个一个的单词。 运行结果为： 2.列表实例：由字符串创建一个作业评分列表，做增删改查询统计遍历操作。例如，查询第一个3分的下标，统计1分的同学有多少个，3分的同学有多少个等。 运 阅读全文

摘要： 1.恺撒密码的编码 运行结果为： 2.国家名称 GDP总量（人民币亿元） 中国 ￥765873.4375 澳大利亚 ￥ 78312.4375 （国家名称左对齐，数字右对齐，千分位，2位小数） 运行结果为： 3.打出99乘法表 运行结果为： 阅读全文

摘要： 1.已知‘星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日 ’，输入数字（1-7），输出相应的‘星期几’ 运行结果： 2.输入学号，识别年级、专业、班级、序号 运行结果为： 3.输入身份证号，识别地区、年龄、性别 运行结果为： 4.len(),eval(),+,*,in,chr(),转义\n\t\\ 5. 阅读全文

摘要： 1.画五角星 运行结果： 2.画同心圆 运行结果： 3.画太阳花 运行结果为： 4.画五个五角星 运行结果为： 阅读全文

摘要： 1.画一组同切圆 turtle.circle(10) turtle.circle(30) turtle.circle(50) turtle.circle(70) turtle.circle(90) 2.画一组同心圆 turtle.circle(10)turtle.up()turtle.goto(0, 阅读全文

摘要： 1.简单输入输出交互 >>> print('hello world')hello world>>> name=input(':'):lian>>> print(name)lian >>> name=input('what is your name?\n')what is your name?lwn> 阅读全文

摘要： 1.数据是记录事物的可鉴别的比较散乱的符号，信息是通过整理数据获得的有关联有结构的数据 2.信息是一种物质属性，是有传输工具获得的；知识，是反映各种事物的信息进入人们大脑，信息和人类认知能力相结合的产物 3.图1是杂货店的数据，图2，3是根据数据整理出来的信息， 通过对杂货店的信息分析可以得到，买尿 阅读全文