06 2016 档案
摘要:时间如白驹过隙,现在已经是第十七周了,学习软件工程这门课也有十七周了,对于这十七周的学习,自己感觉回味无穷。 想想当时第一次上这么课,最让我印象深刻的有两点:1.老师上课不允许玩手机,而且一经发现,就会把手机没收,想拿回手机只能等到期末考试完,想想一学期没手机,感觉这是一件很可怕的事。2.老师的讲课
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摘要:Framework – 解决问题的框架,怎么开好一个 Postmortem 会议,安卓程序的总结,优化 总结分析: 这是最后一周了,头一次和大二的拉票,拼着嗓子介绍自己的产品,为了争取一票又送冰棍又送糖,最后汗流满面,通过这次经历,感觉很奇特,回味无穷。
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摘要:总结:这周是安卓程序开发的最后一周,专注于安卓程序的合并,完善,从用户的角度分析产品的功能,完善产品。
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摘要:总结:软件开发已经到了尾程,因此软件项目的总结变得很重要,批评会议变得很重要,在会议中我们相互批评,相互指正,感觉团队变得更加默契,更有冲劲。
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摘要:总结:通过这周的学习,自己对绩效管理这一块有很有兴趣,毕竟这是一个绩效的社会,怎么提高绩效水平对我们每个人都很重要。
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摘要:题目:书店针对《哈利波特》系列书籍进行促销活动,一共5卷,用编号0、1、2、3、4表示,单独一卷售价8元, 具体折扣如下所示: 本数 折扣 2 5% 3 10% 4 20% 5 25% 根据购买的卷数以及本数,会对应不同折扣规则情况。单数一本书只会对应一个折扣规则,例如购买了两本卷1,一本卷2,则可
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