摘要： 本文将结合教师授课与学生学习两个方面来重点分析Flash在线互动课件平台之授课流程。Flash在线互动课件平台旨在学生和教师之间建立网络课堂交互，由此，在授课流程设计上，我们采用两种模式，一种是通常的同步听讲教学模式，一种是练习绘图等交互教学模式。具体交互流程可参考下图：在上图中，演示讲课与跟随听课就是第一种同步听讲教学模式的实现，过程较为简单，主要是实现了同步的课件教学，在此不再细述。在上图中，课堂练习与课堂绘图则是第二种绘图练习交互教学模式的实现，在此，我们有必要对其交互过程做一个详细的阐述，下面我们首先分析课堂练习教学流程。由上图我们可以看出，当教师端发出开始练习的指令后，学生端便可下载 阅读全文

摘要： 本文将继续介绍Flash在线互动课件平台之学生端模块的相关内容。1)点击学生入口，进入上课界面1)注册学习号：上课前先注册学习号并获取学习号，便于教师教学管理。1)显示相应上课内容，按照老师的进度，学习引入，新课，练习，绘图，小结相应内容。1)练习答案：当准备做练习时，点击练习答题，产生练习题的答题卡，做完后提交答案可获得相应批改结果。1)绘图提交：学生在学生端绘制图形，程序通过屏幕截图方式将图形传送至服务器存储，以便教师端在查看绘图时调用。1)课堂评价：用于学生对老师进行教学评价。至此，学生端模块相关内容介绍完毕，随后文章将继续介绍Flash在线互动课件平台之授课流程分析，敬请关注。 阅读全文

摘要： 本文将继续介绍Flash在线互动课件平台之教师端备课模块的相关内容。1)点击教师入口，第一步先登录，输入初始密码123，选择备课，进入备课面板。1)刷新：用于第一次进入备课面板，和上传新的课程内容，包括课程标题和子标题内容后使用。1)浏览：选择需要上传的文件，可提供上传的文件格式有flash播放文件(.swf),图片（.jpeg&.jpg&.gif&.png）,文本文档（.txt）,1)加载：将选择的文件提交到服务器的临时文件夹temp。1)预览：显示加载的文件。或（从服务器端下载文件到本地并显示）1)上传：将课程内容写入数据库。或（首先在服务器的upload目录下创建 阅读全文

摘要： 本文将继续介绍Flash在线互动课件平台之具体模块：【教师端授课模块】1)点击教师入口，第一步先登录，输入初始密码123，默认选择授课，进入系统；2)选择所课程标题，进入授课面板；3)点击初始化，用于第一次上新课时初始化课程内容，如果继续上次上课内容，不需要初始化。4)点击开始上课，然后点击相应的课程内容，包括：a、引入，新课，小结：显示相应课堂内容。5)点击查看练习：用于教师对学生提交的练习答案进行查看。6)点击查看绘图：用于教师对学生提交的绘图结果进行查看。7)点击查看评价：用于教师对学生提交的评价结果进行查看。8)点击现在下课：结束上课。即学生端内容不可查看，操作。到此，教师端授课模块详 阅读全文

摘要： Flash在线课件教学平台，是通过现代互联网搭建一个支持师生交互的网络Flash课件教学平台，它既适用于远程教育课堂，也适用于普通的课堂教学。通过课堂同步演示模块，支持演示型教学，通过练习交互模块，绘图交互模块提供了较强大的师生互动功能。平台主要有备课部分，上课部分，包括学生端，教师端。学生端包含引入模块、新课模块、练习模块、绘图模块、小结模块、评价模块；教师端具有学生端大部分模块之外，增加了学生练习查看模块、学生绘图查看模块、学生评价查看模块；系统的主要特色：1.实现课件演示与练习同步结合，改变传统课件单方面演示的不足，提高了普通课件的交互功能；2.将普通的课件嵌入教学平台，能够很好支持远程 阅读全文