摘要：9/22-9/28 java学习总结（课堂及课后学习总结） ＆实验总结3 9/22-9/28 java学习总结（课堂及课后学习总结） ＆实验总结3 实验三 String类的应用 实验目的 掌握类String类的使用； 学会使用JDK帮助文档； 实验内容 1.已知字符串："this is a test 阅读全文

摘要：9/15-9/21 java学习总结（课堂及课后学习总结） ＆实验总结2 String类两种实例方法及区别 第一种方法是通过直接赋值的方式，另外一种方法是调用构造方法完成实例化。。 区别：第一种方法的话一个字符串被一个名称引用过后如果再有相同的字符串声明时，就不用再重新开辟空间。第二种方法的话每次引 阅读全文

摘要：一，打印输出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个3位数，其中各位数字立方和等于该数本身。例如，153是一个“水仙花数”。 思路：先将各位数字，十位数字和百位数字分别求出来并赋值给xyz，然后用一个if循环找出符合要求（各位数字立方和等于该数本身）的数并输出。 二，编写Java程序，求13-2 阅读全文

摘要：9/1-9/7 java学习总结（课堂及课后学习总结） 类 是抽象的概念集合，表示的是一个共性的产物，类之中定义的是状态和行为。 类的概念 类是组成Java程序的基本要素，它封装了属性和方法。  类是用于创建对象的模板，每个对象有各自属性值。 类的特征：封装，继承，多态。 对象 对象是一种个性的表 阅读全文