10 2018 档案

• 10.18号java课后作业代码
  摘要：运行结果： 程序思路：先创建类class T,再在类中创建一个静态数并赋予其初值。再创建一个方法来记录创建的对象数。然后再次创建类class X，在该类中进行类class T对象的创建，并对创建的对象进行追踪。 阅读全文
  posted @ 2018-10-21 15:56 信1705-2张小军 阅读(105) 评论(0) 推荐(0)
• 10.18号java课后动手动脑
  摘要：问题一结论：类如果提供了一个自定义的构造方法，将导致系统不再提供默认构造方法。 问题二结论：(1)程序运行的结果是100和300，field=200为类的初始化块，可以在类中使用“{”和“}”将语句包围起来，直接将其作为类的成员。类的这种“没有名字”的“成员”.多用于初始化类的字段。 (2)publ 阅读全文
  posted @ 2018-10-20 16:47 信1705-2张小军 阅读(93) 评论(0) 推荐(0)
• 课后动手动脑
  摘要：此次动手动脑讲的是关于java方法中重载的运用，在编程中重载的运用很广泛。java中的重载和其他的有点出入的，能构成重载的三个条件是:1.在同一个类中. 2.方法名必须相. 3.方法的参数类不同.最重要的一点是方法的返回值不作为方法重载的判断条件。此三点是构成重载的重点。我们许多人经常容易把方法的返 阅读全文
  posted @ 2018-10-14 17:08 信1705-2张小军 阅读(88) 评论(0) 推荐(0)
• java课后作业总结
  摘要：今天的课后作业是做一个查找一段文章中单词出现的概率，统计并 输出出现概率最高的几个单词。拿到题目，老师还是往常一样提醒着我们先分析题目，构建大概的编程思路。程序需要遇到文本文件的输入输出操作，这一直一来就是我弱项，在学c++中学习的时候就没有学的太会，现在对于刚学的java中就更不知道了。于是当同学 阅读全文
  posted @ 2018-10-11 22:11 信1705-2张小军 阅读(193) 评论(0) 推荐(0)
• 简单登陆验证码界面代码
  摘要：import java.awt.Color;import java.awt.Dimension;import java.awt.Font;import java.awt.Toolkit;import java.awt.event.ActionEvent;import java.awt.event.A 阅读全文
  posted @ 2018-10-08 11:07 信1705-2张小军 阅读(287) 评论(0) 推荐(0)
• 小学四则运算题目代码
  摘要：import java.*; public class SS { java.util.Random random=new java.util.Random();//产生随机数 public void set() { for(int a=1;a<=30;a++) { if(a==1||a-4*((a- 阅读全文
  posted @ 2018-10-08 11:06 信1705-2张小军 阅读(112) 评论(0) 推荐(0)
• 动手动脑实验总结
  摘要：首先是关于枚举的问题，枚举不属于原始数据类型，它的每个具体值都引用一个特定的对象。相同的值则引用同一个对象。 可以使用“==”和equals()方法直接比对枚举变量的值，换句话说，对于枚举类型的变量，“==”和equals()方法执行的结果是等价的。 java 中double类型运算结果不精确出现这 阅读全文
  posted @ 2018-10-08 11:04 信1705-2张小军 阅读(87) 评论(0) 推荐(0)
• 原码、反码、补码。
  摘要：原码、补码和反码 （1）原码表示法 原码表示法是机器数的一种简单的表示法。其符号位用0表示正号，用：表示负号，数值一般用二进制形式表示。设有一数为x，则原码表示可记作〔x〕原。 例如，X1= ＋1010110 X2= 一1001010 其原码记作： 〔X1〕原=[＋1010110]原=0101011 阅读全文
  posted @ 2018-10-08 10:46 信1705-2张小军 阅读(176) 评论(0) 推荐(0)