对“软件工程”的课程总结
摘要:不知不觉大二的学习就快结束了,这学期的专业课很多,因此此次我来总结关于自己学习“软件工程”这门课的一些收获。首先来说一下当初自己在开学的第一周写的“软件工程”开课博客,当时老师叫我们想一下自己这一学期该怎么学,自己的学习计划是什么?我们每个人都发表了各自的计划。这一学期就快结束了,我们应该问问自己是
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软件工程第十六周总结
摘要:本周已经是第十六周,所有的课程都已经基本结课了。本周在用Eclipse 连接Sql server发现了一个问题,就是连接Sql Server的数据库中的表,从表中读取一个String类型的数字数据,然后到程序中用Integer.parseInt函数转换为int型时总是会报空指针的错,但相同的数据用M
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软件工程第十五周总结
摘要:本周的学习重点不在java编程上边,大多时间都用在了PHP编程上边了,学习的内容主要是php连接mysql对其数据库的增删改查操作,php里的sql语句都是用mysqli,个人感觉用php连接数据库的操作比java中用eclipse连接数据库简单,在编程的过程中最大的收获是将图片上传到数据库中,然后
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课堂练习-最长单词链
摘要:通过input.txt文件读取所有单词,将最长的单词接龙输出到out.txt文件。 运行结果:
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百度输入法的使用评价
摘要:1、百度输入法的按键上的字体比其他输入法的字体要小,但整体布局比一般输入法的要稍微高一点。这点对眼神不好的用户来说是影响使用体验的。 2、百度输入法侧重表情输入,在按键中设计了两个按键来输入表情,这点深受年轻人们的喜爱。 3、值得一提的是在词汇短语的自定义方面百度输入法做得非常不错,而且还支持更换输
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课堂练习-找水王:
摘要:设计思维: 利用数组存储所有ID号,水王是数组中ID数超过总量一半的数,所以水王ID数出现的次数-其他ID数总量>0. 让数组中的ID号两两相比较,先定义两个整数k,i。k用来计数,默认数组第一个为水王ID,与下一个ID号 比较,当相同时k+1,当不同时k-1,且将第三个的ID当作水王ID,以此类推
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软件工程第十四周总结
摘要:随着第一阶段冲刺的结束,在第一阶段我们的团队项目评分属于倒数第三,这个结果对我来说是具有很大的冲击的,因为我是这个项目的队长,这个结果我有责任的,但这并没有让我们妥协,第二冲刺阶段我们已经开始,这周的时间我基本都是花在团队项目上的。目的就是将项目剩下的功能弄好。
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