- 台灣教育宜鼓勵更多熱情創新(冒險)思維一一設計師思維(Design Thinking)
- VR對台灣學界/產業就像一條賊船
- 不宜一直在碼頭上評估<要不要>上船,想通<如何>上去,精算船上有那些是我要的(需求)?
- 結果人人都成為藝評家,我們社會需要熱情的藝術(創新)家
- 就是: 先上船再說!!!
- 頂多被丟下海底餵魚而已
- 唯一要用心計划的是: 被丟下海裡(有75%可能性)時,如何準備<技能>、保持<勇氣>再爬上船,把壞人丟下船
- 把船開回家,如此簡單而已
- 多一些設計思維,多一些領導思維,不要over-managed
- managed: 老男人的思維
- 台灣不宜把老男人思維(Management)教給下一代
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多教些leadership/design思維
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激發創新、冒險、患難、Living with uncertainty的技能!!!
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MCU不要一直停留在工業時代的<管理思維>!
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設計取代分析,創新取代管理
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MCU成為台灣最具創新設計思想的校園
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而不是還在需求分析,效益評估,節省成本的管理思想
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因為22K的社會,需要開創,不是節流
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在我VR的第2節課,闡述VR潮流下,我為人人視角的獲利策略
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台灣CTimes雜誌下周開始每月連載刊出我的論述
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VR+動漫+服裝+音樂+編劇+建築場景(素材)==>VR廣告(內容)==>應用于360行業
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素材創新者:我為人人
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內容開發者:人人為我
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人人為我,我給人人$
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市場又不在台灣,我那裡弄$來分給人人? 期待各位幫我解這問題!
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台灣各界生活在一個烏托邦世界裡!
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台灣把年輕人教育成一群沒落的貴族,無法知道真實世界,需要熱情,勇氣,接受失敗
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只有在充滿失敗的舞台上成長,才能還清台灣目前的債務!
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熱情,勇氣是唯一仰賴
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VR+動漫+服裝+音樂+編劇+建築場景(素材)==>VR廣告(內容)==>應用于360行業
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這是VR激發<我為人人>情懷的商業模式之一
- VR+動漫+服裝+音樂+編劇+建築場景(素材)==>VR廣告(內容)==>應用于MCU數十個景點
- 一旦,MCU的動漫,服裝,音樂,編劇,建築等專業都我為人人、熱情提供各自寶貴素材==>VR廣告(內容)==>應用于MCU數十個景點
- 不亦美哉!
- 如今,各標桿專案都各自伸請購買HTC設備,素材自己制作,各自孤軍奮鬥,只因為只知人人為我,成為一群孤島
- 結果連3分鐘VR廣告,都寸步維艱
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<VR對學校非常重要,成為發展的第一要務!>
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只是大家都是以<用>的視角來看vR
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我一直提醒大家,VR就像人之兒女,也是 MCU的兒女
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用<愛>的視角來看VR,讓它在MCU快樂成長
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人之兒女,己之兒女
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多點藝術家熱情,少些藝評家冷淡
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它會在MCU更快樂長大
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盼望MCU人人把vR視為人之兒女,如己之兒女!
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期待<人之兒女,己之兒女>不是口號,而是愛心、熱情与關怀
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還要行動和表現!!
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VR考慮的不只是從customer收益來評估投入VR的活動
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因為customer要的是App(成衣)
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阻礙了我們深入看到App幕后的素材
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台灣lT產業也只看到文創產業的<內容>
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阻礙了新竹廠商深入看到內容幕后的素材
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導致40年來台灣lT与文創無法結合
我為人人
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素材取得途徑有二: Discover,and Create
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為了省成本,我會先採前者
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先建立素材平台(水庫),鼓勵各系所(如MCU設計學院)師生把其手上3D素材匯集于平台上,發揮我為人人心境
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例如,有一位大學的教授說:我是做室内设计的老师。手头有很多设计作品的3D模型资源,如果我想把这些3D模型的资源都转换成可以用来做进一步交互的虚拟现实环境素材,如何能够实现,应该求助于什么样的专业人员呢?
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先建水庫,開拓集水區,水自然滾滾而來,取之不盡用之不竭
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在MCU要鼓勵各系所之間,先我為人人
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我為人人,別人給我們$
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人人為我,我給別人$
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我養牛,為人人提供牛奶,人人給我$,不亦樂乎
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MCU VR應鼓勵各糸所發揚我為人人提供素材
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台灣教育不宜過度強調2C(to Customer)視角
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因為市場小,客群小,2C意謂服務終端用戶,向消費端收$
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然后在供應段採取人人為我
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但市場小,C端收$少
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供應段人人為我(我給人人$),只能給小$,低薪資
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才導致12年來,畢業生22K
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反之,應鼓勵我為人人視角
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重創新,成為供給段的達人,匠人
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不要貪圖2C市場(戰場)
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用心做出天下精品(原子彈)
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以台灣精品(原子彈)決定全球市場(戰場)的胜負
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大宇的轉型之道,就這么簡單!
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我偏于MCU VR團隊成長為要,趕快起步走,方向、效益先放一邊,反正會迅速修正的
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多點藝術家熱情,少些藝評家冷淡
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不然,只是浪費大家寶貴光陰
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扎根地基,逐漸而上,空中樓閣,夢想成真
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不要浪費時間討論 NON Achievable goal!
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MCU沒有素材庫,透過終端360全拍機獲取R素材,可避開對素材庫的依賴,是不錯的起點
<<<請教高老師你對"VR+醫管"有何想法>>>
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<VR醫管團隊>先探堪各醫療院所有什麼3D素材可透過VR新技術來呈現和交互
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這樣可擺脫傳統有框思維,瞬間切入VR最獨特的無框體驗
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例如,北京301總醫院的遠程醫療系統,透過遠程web camera旋轉拍攝數千公里外病床上的患者情況
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實時送回北京301會診室內的傳統TV螢幕(有框)裡
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VR醫管團隊要看得出傳統有框視覺的極大限制(但大家已習以為常)
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然后,輕而易舉改為VR無框機制和設備,提供給遠程醫師的美好無框體驗,大幅增進會診效果
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其中最簡單的解決方案是:
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例如,北京301總醫院的遠程醫療系統,透過遠程<360°全景camera>拍攝數千公里外病床上的患者情況
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實時送回北京301會診室內的VR終端(如HTC Vive,或Android Daydream,或三星Gear VR)裡
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301會診室裡的醫師帶上VR頭盔,身臨其境(進入無框之境),參与會診
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傳統上,北京301總醫院的遠程醫療系統,透過遠程web camera旋轉拍攝數千公里外病床上的患者情況
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實時送回北京301會診室內的傳統TV螢幕(有框)裡
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因為web camera的轉動方向及速度,決定于病床端的控制器,北京醫師沒有控制力
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改為VR方案之后,北京醫師有自主權,決定看手,還是看頭,想看多久就看多久
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醫生想仔細看手或腳,多凝視幾秒,焦距自動縮短,手腳也放大了,一清二礎
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換句話說,傳統上(目前301模式),醫生像在看電影,鏡頭由導演決定,醫師(電影歡眾)被動無自主性
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在VR上,視野和焦點由觀眾(遠程醫生)決定
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把左顧右盼,審視時間,審視順序的自由度歸還給遠距的大醫師,才是會診的正道!
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在<R素材平台>的支撑下,任何一所高校都可能形成一个闭环。学校里有些比较又创新达人精神的师生,能提供创新的R素材模型,学生码农就能把软件代码写入R素材里。
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放在教育平台上,让全校的创业型师生可以来开发新的App,也成为创业的表现形式。这些App自然成为高校里沉浸式教室的内容来源。
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<这个思路太好啦> -- 這是中國三大美院之一的魯迅美院的一位院長的評語。
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一起建立<VR服裝素材>平台
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例如,讓魯美,研究院,泉師大和泉州/晉江(全球服飾業重鎮),結盟
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讓平台上的服飾設計師的創新作品,包括成衣(cloth)、款式(pattern)和素材(materia),都成為VR/AR內容的素材(簡稱:VR素材)
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透過平台的運營,進行商業推廣,銷售給全球廣大的VR內容(App)開發者
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360行業的人們都拿我們平台上的優質服飾素材(3維模型),做為各行各業VR應用的材料,成為VR內容中角色的服裝展現(如嫦娥、白雪公主衣裳)
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並成立VR/AR素材lP(授權)專家委員會,協助將優秀服飾設計,授權給廣大的VR行業內容開發者
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因此,優秀服飾設計老師、學生和業者專家們都能秀過平台的推廣而多方授權,或合作分潤,而取得更豐碩的經濟收入,進而專注創新,精益求精,培育更多校園內和產業界的匠人和達人
~ end ~