摘要: 今天算是本学期严格意义上的第一节课了。在课堂上建民老师以游泳为例,给我们详细的讲解了软件工程的工作前景和未来工作岗位上所需要的能力,在学习方法上做出了一系列的要求。 今天下午的三节课给我带来了很深的触动。高中时我们的学习有老师在身后一直督促,所有的知识点都一一点明了。但是大学却不能如此。课上,建民老 阅读全文
posted @ 2023-02-20 21:52 漏网鲨鱼 阅读(14) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 新学期的开学测试已经过去了,但是成绩却不甚理想。很多功能都没有成功做出来。 究其根本,应当是我在寒假时懈怠了。寒假期间未曾学习新知识,复习老知识。 经过这次测试,我理解了自己的不足,同时,明白了寒假是个弯道超车的好时机不可懈怠。 阅读全文
posted @ 2023-02-14 16:25 漏网鲨鱼 阅读(24) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 运行 TestInherits.java 示例,观察输出,注意总结父类与子类之间构造方法的调用关系修改Parent构造方法的代码,显式调用GrandParent的另一个构造函数,注意这句调用代码是否是第一句,影响重大! TestInherits.java class Parent extends G 阅读全文
posted @ 2022-10-15 18:14 漏网鲨鱼 阅读(17) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 1.以下代码无法通过编译: public class Test1 { public static void main(String[] args) { Foo obj=new Foo(); } } class Foo{ int value; public Foo(int initValue) { v 阅读全文
posted @ 2022-10-08 10:00 漏网鲨鱼 阅读(19) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 以下为《代码大全2》的阅读收获 第一处是关于如何改善软件质量。一种强有力的方法就是根据软件的各种外在特性和内在特性明确定义出软件质量的目标。这个步骤经常被忽视,一般来说,只有设立了明确清晰合理的目标,程序员就会知道该朝着哪个方向去努力。然后接下来要明确定义质量保证工作,一定要确保质量是首位,无论什么 阅读全文
posted @ 2022-09-30 16:21 漏网鲨鱼 阅读(22) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 这周我开始读《代码大全2》,将对我比较重要的部分整理如下: 第一处是前期准备的重要性。在项目的初期、中期、末期都要考虑质量。这点我是深有感悟的,自己以前都是一直堆代码,直到写完了才运行开始找错找bug,可是这样做的效率并不高。会花费很多的时间去找错。可是如果自己一开始就注重项目的质量,那么就会写完一 阅读全文
posted @ 2022-09-30 14:25 漏网鲨鱼 阅读(24) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 一静态局部变量 静态变量属于静态存储方式,其存储空间为内存中的静态数据区(在静态存储区内分配存储单元),该区域中的数据在整个程序的运行期间一直占用这些存储空间(在程序整个运行期间都不释放),也可以认为是其内存地址不变,直到整个程序运行结束(相反,而auto自动变量,即动态局部变量,属于动态存储类别, 阅读全文
posted @ 2022-09-21 21:46 漏网鲨鱼 阅读(74) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 一.基础概念 在探求为何机器要使用补码之前, 让我们先了解原码, 反码和补码的概念.对于一个数, 计算机要使用一定的编码方式进行存储. 原码, 反码, 补码是机器存储一个具体数字的编码方式. 1. 原码 原码就是符号位加上真值的绝对值, 即用第一位表示符号, 其余位表示值. 比如如果是8位二进制: 阅读全文
posted @ 2022-09-12 10:04 漏网鲨鱼 阅读(25) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 昨天上Java课时老师进行了一场测试,结果考砸了 对于这次的测试情况我认识到了自己的不足 首先是假期时,我意识到自己学习Java还不够努力,假期时我的自学是这种情况:跟着网上的课程把java过了一遍,但是没有去更深入的了解, 没有认真的去思考、去练习。这是我的不足。想来,当时应该是抱着完成任务的心态 阅读全文
posted @ 2022-09-03 13:27 漏网鲨鱼 阅读(17) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 1.时间的度量: 格林威治标准时间(GMT)通过观察太阳而得,其正午是太阳抵达天空最高点之时,因地球的公转与自传,会造成越来越大的时间误差,已不作为标准时间使用。 时间时(UT)是借由观测远方星体跨过子午线而得,比GMT准确一些,在1972年引入UTC之前,GMT与UT是相同的,仍有误差。 1967 阅读全文
posted @ 2022-08-13 19:40 漏网鲨鱼 阅读(42) 评论(0) 推荐(0)