03 2019 档案
摘要:本周心得 最近杂事很多,又在恍惚之间过去了一周,发现自己的学习又有所落下,必须要合理的安排时间。 这周同学们哀怨四起,纷纷向我抱怨博客园作业的标准太苛刻,导致他们写一篇博客都要用上一整个下午。 1、助教博客链接:https://www.cnblogs.com/lmcmha/ 2、本周点评作业量:31
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摘要:第四周结对编程反馈 1.本班多少人,有多少人执行了结对编程; 本班41人,执行结对编程的38人 2.同学们在进行结对编程的感受汇总; (1)结对编程是一个相互学习、相互磨合的渐进过程。结对编程能够起到使成员之间的学习查漏补缺,对已学知识进行高效率的复习和巩固,且互相为同伴、同学,同龄人之间能更轻松的
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摘要:Python的安装 在此之前,我完全不了解Python,为了完成任务,在慌忙之中了解了一下Python,通过百度,一步步安装好Python 过程 1、从官网中找到下载菜单并下载最新版本 2、双击python 3.6.4.exe安装程序,勾选Add Python 3.6 to PATH。 3、选择自定
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摘要:本周心得 发现自己的学习进度好像慢了下来 现在大部分同学都能够将格式规范起来,也能够认真的去写作业,但是好像也有人在发布完博客后会忘记提交作业, 可能因为时间的原因导致有些同学竟然将代码放错了题目,截图也混乱了。 1、助教博客链接:https://www.cnblogs.com/lmcmha/ 2、
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摘要:本周心得 这周过的很快,稀里糊涂的就过去了,回首相望,这周好似并没有花多少时间去学习,时间的安排并不妥当,总觉得有忙不完的事,但实际上却又没有做什么事,这让我有所焦虑,精神有点恍惚。经过强调格式的规范性,最近很多同学的格式都规范了起来,很多人都不愿意在群里提问,有问题也不提出来。还有个别同学好像有要
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摘要:1、助教博客链接:https://www.cnblogs.com/lmcmha/ 2、本周点评作业量:30 3、本周点评作业有难度的链接 暂无 4、本周落实的改进计划和优化 为一些基础较为薄弱的同学进行一对一的辅导 5、下周的计划改进 (1)、要合理的安排时间,指定时间段进行问题解答,免得忙的不可开
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摘要:第二周作业 请在第一周作业的基础上,继续完成:找出给定的文件中数组的最大值及其对应的最小下标(下标从0开始)。并将最大值和对应的最小下标数值写入文件。 输入: 请建立以自己英文名字命名的txt文件,并输入数组元素数值,元素值之间用逗号分隔。 输出 在不删除原有文件内容的情况下,将最大值和对应的最小下
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