摘要： 2017 2018 1 20155326 《信息安全系统设计基础》第三周学习总结 教材学习内容总结 学习目标 1）p22三种数字：无符号数、有符号数（2进制补码）、浮点数，信息安全系同学从逆向角度考虑为什么会产生漏洞 无符号编码是基于传统的二进制表示法，表示大于或者等于零的数字。 补码编码是表示有符 阅读全文