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摘要: 关于I/O多路复用: I/O多路复用(又被称为“事件驱动”),首先要理解的是。操作系统为你提供了一个功能。当你的某个socket可读或者可写的时候。它能够给你一个通知。这样当配合非堵塞的socket使用时,仅仅有当系统通知我哪个描写叙述符可读了,我才去运行read操作。能够保证每次read都能读到有 阅读全文
posted @ 2018-04-05 08:13 llguanli 阅读(457) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、H5游戏开发的引擎介绍 开发H5游戏的引擎有非常多,比方egret、laya、cocos-js等等。这里主要是分析的是egret和laya,由于我们团队是从as3转过来的。所以天然地在有as3基因的egret和laya之中挑选一个。 Egret Egret Framework是一款使用JavaS 阅读全文
posted @ 2018-04-04 21:39 llguanli 阅读(4130) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: Description 定义一个递归函数sum int sum(int n); //函数声明,返回12+22+32+……+n2的和 注意:sum为递归函数 Input 正整数n的值 Output 12+22+32+……+n2的和 Sample Input 5 Sample Output 55/* C 阅读全文
posted @ 2018-04-04 20:09 llguanli 阅读(707) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: Realm,为移动设备而生。替代 SQLite 和 Core Data。 非常庆幸,官方帮助文档有中文: https://realm.io/cn/docs/java/latest/ 尽管眼下最新的版本号0.88.3,连1.0的版本号都没有公布…可是全然不影响她的强大; API文档: https:// 阅读全文
posted @ 2018-04-04 18:27 llguanli 阅读(197) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 自己定义进度条PictureProgressBar——从开发到开源公布全过程 出处: 炎之铠邮箱:yanzhikai_yjk@qq.com 本文原创。转载请注明本出处! 本项目JCenter地址:https://bintray.com/yanzhikaijky/CustomViewRepositor 阅读全文
posted @ 2018-04-04 16:56 llguanli 阅读(405) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 勤学如春起之苗,不见其增。日有所长。辍学如磨刀之石,不见其损。日有所亏。说到英语,我想到了这句话。 英语我们仅仅须要去听,不须要我们懂不懂,仅仅须要我们去灌输就行了。量的积累可以达到质的改变。 非常多时候人们不前进是由于不可以及时的反思自己,我们应该每日三省吾身(自己做了些什么),以期下次可以进步。 阅读全文
posted @ 2018-04-04 15:48 llguanli 阅读(142) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 邻接表是图的一种链式存储结构。在邻接表中,对图中的每一个定点建立一个单链表,第i个单链表中的结点表示依附于定点vi的边。每一个结点由三个域构成,表节点,头结点,还有存储图的。 假设像构建下图的一个图的结构 那么程序例如以下: #include<stdio.h> #include<stdlib.h> 阅读全文
posted @ 2018-04-04 14:29 llguanli 阅读(189) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 时隔1年半,没有发过新的帖子了,也没怎么来过CSDN逛逛了,人也懒散了。 今天收到网友的提问,才回来看看。认为应该再写点什么出来。只是。发现自己研究是不是太深入,写不出那么高深的东西。那就写点肤浅的东西吧。 找来找去,想到写jcifs读取网络共享文件数据。先百度了一下。发现到处都是copy,并且不够 阅读全文
posted @ 2018-04-04 13:24 llguanli 阅读(336) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 之前用AJax给Controller传递參数,然后再调用服务端的方法对数据库进行更改,今天碰到一个新的方法,就是表单的提交。这样能够省去AJax穿參。当表单提交后。我们能够获取表单上控件中的值,然后再调用服务端的方法对数据库进行更改。以下的一张截图是详细的业务需求。 一、要实现的功能:从上面这个表单 阅读全文
posted @ 2018-04-04 11:50 llguanli 阅读(187) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 如果你不是数学系的,就不要看这个了。 由于下面内容是用来证明机器学习的方法的正确性,你能够用机器学习来得到你想要的结果。然而对于编程或者使用这种方法的人来说,你仅仅要放心大胆地用即可了。就像你知道1+1=2,你并不须要知道它为什么等于,反正你能够用。 下面使用到的图片来自上海交大杨旸老师的课件。网址 阅读全文
posted @ 2018-04-04 10:58 llguanli 阅读(203) 评论(0) 推荐(0) 编辑
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