03 2019 档案

第五周作业
摘要:第五周作业 第四周作业预习题 7 1 统计一行文本的单词个数 (15 分) 本题目要求编写程序统计一行字符中单词的个数。所谓“单词”是指连续不含空格的字符串,各单词之间用空格分隔,空格数可以是多个。 输入格式: 输入给出一行字符。 输出格式: 在一行中输出单词个数。 输入样例: Let's go t 阅读全文

posted @ 2019-03-29 20:10 ljrzzz 阅读(231) 评论(1) 推荐(0)

第四周作业
摘要:程序填空题 输入一个正整数 n (1≤n≤10)和n 阶方阵a的元素,如果方阵a中的所有元素都沿主对角线对称,输出“Yes”, 否则,输出“No”。主对角线为从矩阵的左上角至右下角的连线,方阵a中的所有元素都沿主 对角线对称指对所有i, k,a[i][k]和a[k][i]相等。输入输出示例如下: 输 阅读全文

posted @ 2019-03-22 19:52 ljrzzz 阅读(424) 评论(2) 推荐(0)

第三周作业
摘要:7 1 判断上三角矩阵 (15 分) 上三角矩阵指主对角线以下的元素都为0的矩阵;主对角线为从矩阵的左上角至右下角的连线。 本题要求编写程序,判断一个给定的方阵是否上三角矩阵。 输入格式: 输入第一行给出一个正整数T,为待测矩阵的个数。接下来给出T个矩阵的信息:每个矩阵信息的第一行给出一个不超过10 阅读全文

posted @ 2019-03-15 20:13 ljrzzz 阅读(244) 评论(2) 推荐(0)

第二周作业
摘要:第二周作业 找出给定的文件中数组的最大值及其对应的最小下标(下标从0开始)。并将最大值和对应的最小下标数值写入文件。 输入: 请建立以自己英文名字命名的txt文件,并输入数组元素数值,元素值之间用逗号分隔。 输出: 在不删除原有文件内容的情况下,将最大值和对应的最小下标数值写入文件。 代码: 流程图 阅读全文

posted @ 2019-03-09 19:58 ljrzzz 阅读(127) 评论(3) 推荐(0)