摘要： 1.编写“人”类及其测试类。1.1 “人”类： 类名：Person 属性：姓名、性别、年龄、身份证号码 方法：在控制台输出各个信息1.2 测试类 类名：TestPerson 方法：main 对象：（张三，男，18,430101010101010101）（李四，女，18,123456789 阅读全文

摘要： 编写程序：声明一个整型变量a，并赋初值5，在程序中判断a是奇数还是偶数，然后输出判断的结果。 编写程序：从键盘输入圆的半径，计算圆的面积并输出。 编写程序：实现一个数字加密器。运行时输入加密前的整数，通过加密运算后，输出加密后的结果，加密结果仍为一整数。加密规则为：加密结果 = (整数*10+5) / 2 + 3.14159 编写程序公鸡5元/只，母鸡3元/只，小鸡3只/元，问... 阅读全文

摘要： 很多同学看不起大学老师按部就班地教课，他们心想，我看视频也能学会的，为何要来听课？请看这个学生学习的经历。再看了博客主发表的文章，其实自己没有这样去经历，也很难去想象现在的一个人的经历会不会是自己所喜欢或者讨厌的成长的过程，当然在光看一个人的写作的时候，网友的评论更能体现出他所表达的情境或者看法，毕 阅读全文