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20李新
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2015年6月5日
第一个sprint与第二个sprint阶段总结
摘要: 总体: 在第一个sprint中,团队里的小伙伴都在积极努力的配合,基本按照流程做了一次Sprint,大家一块进行计划会议,一块估计任务工时,但是还是有一些意外的事情,这段时间大家都没什么精力放在这门上,所以在博客的确是做得不够丰富多彩,还请见谅,有些队员比较积极,也有人不是那么全身心投入,也包括...
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posted @ 2015-06-05 20:05 20李新
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2015年6月3日
冲刺第二阶段
摘要:
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posted @ 2015-06-03 15:50 20李新
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2015年6月2日
用户调研
摘要: 1、数学课是你感兴趣的课吗? ( )A是的 B一般 C不喜欢2、你对做计算题有兴趣吗? ( )A有兴趣 B一般 C没兴趣3、做计算题时你的出错率高吗? ( )A不高,几乎全对 B一般 C错题较多4、你认为造成计算错误最多的原因是什么? ( )A粗心,经常抄错题 B计算法则计算公式记...
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posted @ 2015-06-02 17:30 20李新
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2015年5月28日
阅读《构建之法》第8,9,10章
摘要: 第八章 需求分析 8.2软件产品的利益相关者 8.4功能定位问题:怎样才能高效率的广泛而深入地了解用户的背景,心理,需求等?怎样保证自己做的产品在与别人竞争的时候保持让自己处于优势?第九章 项目经理问题:作为一个PM,如何能让自己得到所有团队人员的支持?作为一个PM又该如何管理好自己的同事,使项目做...
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posted @ 2015-05-28 19:59 20李新
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2015年5月21日
第一个sprint冲刺第一阶段
摘要: 会议地址:男生宿舍1栋B4014会议内容:讨论如何完成产品成员:李新,朱浩龙,陈俊金,叶煜稳,林德麟困难:对于做成一个手机APP,尚未掌握;成员尚在学习中master:陈俊金
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posted @ 2015-05-21 22:41 20李新
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2015年5月15日
作业6小学生四则运算测试APP的NABCD模型
摘要: 小学生四则运算测试NABCD模型 组员:李新,朱浩龙,叶煜稳,陈俊金,林德麟(1)N (Need需求)需求分析: 四则运算是小学生学习数学的核心和基础,必须经过大量的练习才能熟练掌握,但是一味大量的做题,是一件相当无聊的...
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posted @ 2015-05-15 13:39 20李新
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2015年5月8日
5.2和5.3
摘要: 开发环境:1.结对伙伴:叶煜稳 博客:http://www.cnblogs.com/doubi2wy/2.分工:我负责2.3阶段,我的小伙伴负责完善一下5.1的测试与封装3.源代码:import java.awt.event.ActionEvent;import java.awt.event.Act...
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posted @ 2015-05-08 14:11 20李新
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2015年4月30日
5.1测试与 封装
摘要: 1.结对伙伴:叶煜稳 博客:http://www.cnblogs.com/doubi2wy/四则运算核心计算代码:if(e.getSource()==B1){ String str=T1.getText(); num=Integer.parseInt(str);}for(int i=0;i<...
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posted @ 2015-04-30 14:03 20李新
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2015年4月22日
阅读《构建之法》 第5.5 第6 第7章
摘要: 第5章 团队和流程 5.3 开发流程 5.3.5 老板驱动流程问题:如何创建一个好的软件团队?一个成熟的软件团队又该具备什么样的能力?第6章 敏捷流程 6.3 敏捷的团队 6.4 敏捷总结问题:怎么衡量敏捷流程对于该团队或当前的项目合适?是否所有团队都要具备敏捷的能力呢?如何找到适合自己团队的敏捷方...
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posted @ 2015-04-22 15:38 20李新
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2015年4月17日
做汉堡
摘要: 结伴队友陈俊金优点:我觉得陈俊金动手能力很强,知识掌握牢固,指导我编程,帮我完善程序!缺点:做程序经常偷懒!
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posted @ 2015-04-17 12:04 20李新
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