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如果汉语背后没有文化,文化背后没有思想,思想背后没有精神,光TMD编造老娘和乔布斯没有说过的话,那中国永远不会是一个伟大的国家。——撒切尔夫人
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2020年10月15日
2020/10/15 刘一辰的JAVA随笔
摘要: 今日目标:运用 Java StringBuilder 实现 字符串 的拼接。 实验代码: 定义两个字符串,使用 Java StringBuilder 实现字符串拼接。 定义两个字符串 。 创建 StringBuilder 对象,调用 append 方法实现字符串的拼接。 输出拼接后的结果 。 pub
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posted @ 2020-10-15 17:11 崤函隳
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2020年10月14日
2020/10/14 刘一辰的JAVA随笔
摘要: 今日目标:运用 Java String 方法 charAt() 统计字符串中大小写字母以及数字数量。 实验代码: 键盘录入一个字符串,统计该字符串中大写字母字符,小写字母字符,数字字符出现的次数(不考虑其他字符) 。 键盘录入一个字符串,用 Scanner 实现 。 要统计三种类型的字符个数,需定义
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posted @ 2020-10-14 21:43 崤函隳
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2020年10月13日
2020/10/13 刘一辰的JAVA随笔
摘要: 今日目标:Java 封装一个学生 类,属性包括姓名和年龄两个属性,定义信息展示 方法。 实验代码: 封装标准学生类,属性包括姓名和年龄,要求分别使用无参构造方法和有参构造方法创建对象,无参构造方法创建的对象通过 set 方法赋值,有参构造方法创建的对象直接赋值,并通过 show 方法展示学生信息。
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posted @ 2020-10-13 11:35 崤函隳
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2020年10月11日
2020/10/11 刘一辰的JAVA随笔
摘要: 请定义教师类(Teacher),属性包括姓名和工号,定义教课(teach)方法,最后输出:工号为 20191024 的 HaiCoder 老师正在讲课。 定义 Teacher 类,定义两个成员变量 String name,String id。 编写成员方法 teach(),按照要求的格式将属性信息进
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posted @ 2020-10-11 02:15 崤函隳
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2020年10月10日
2020/10/10 刘一辰的JAVA随笔
摘要: 今日目标:同一个 类 中,出现名称相同的多个方法,但是多个方法的形参列表是不同的,我们称为这些方法是重载方法。 实验代码: 运用 Java 方法重载,分别定义形参列表 为不同 整数类型 的 方法。 Java 的整数类型分别为 byte、short、int、long。 定义 4 个名字一样,形参分别为
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posted @ 2020-10-10 01:42 崤函隳
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2020年10月9日
2020/10/09 刘一辰的JAVA随笔
摘要: 今日目标:通过 Java 方法 值传递,实现 数组 指定索引位置元素相互交换。 实验代码: 请定义一个 方法,实现交换 整数 数组中两个索引上的元素值。例如,数组为 { 11, 22, 33, 44, 55, 66 },交换索引 1 和索引 5 位置上的元素,结果为 { 11, 66, 33, 44
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posted @ 2020-10-09 11:09 崤函隳
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2020年10月8日
2020/10/08 刘一辰的JAVA随笔
摘要: 今日目标:定义一个 数组,调用一个 方法 ,将数组作为参数传递。 实验代码: 请定义一个方法,该方法可以实现对 int 类型的数组进行 遍历,在控制台打印所有元素。实现方法后,请在主方法中调用方法,查看结果。例如,数组为 { 11, 22, 33 },打印格式为:[ 11, 22, 33 ] 定义方
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posted @ 2020-10-08 21:29 崤函隳
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2020年10月7日
2020/10/07 刘一辰的JAVA随笔
摘要: 今日目标:Java 实现评委打分,有 6 个评委给比赛选手打分,计算选手的最终得分 实验代码: 在某个比赛中,有 6 个评委为参赛的选手打分,分数为 0-100 的 随机整数 分值。 选手的最后得分为:除去最高分和最低分后的 4 个评委分值的平均值 (不考虑 小数 部分)。 定义一个 数组 用于存储
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posted @ 2020-10-07 05:17 崤函隳
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2020年10月6日
2020/10/06 刘一辰的JAVA随笔
摘要: 今日目标:将 Java 数组 中的元素前后反转。 实验代码: 已知一个数组 arr = { 19, 28, 37, 46, 50 } 用程序实现把该数组中的元素值交换, 交换后的数组 arr = { 50,46, 37, 28, 19 } ,并输出交换后的数组元素。 定义数组 arr = { 19,
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posted @ 2020-10-06 15:24 崤函隳
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2020年10月5日
2020/10/05 刘一辰的JAVA随笔
摘要: 今日目标:找出某个元素在 Java 数组 中对应的索引 实验代码: 已知一个数组内元素为 { 19, 28, 37, 46, 50 } 。用户输入一个数据,查找该数据在数组中的索引,并在控制台输出找到的索引值,如果没有查找到,则输出 -1。 定义数组,数组元素为:{ 19, 28, 37, 46,
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posted @ 2020-10-05 22:52 崤函隳
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