蒟蒻豆进阶之路

摘要： 思路：1、完整阅读分库、分表策略，注意区分分库与分表的不同，撰写阅读笔记。2、试验基于IBATIS+SPRING2.0的分库源码，注意思考路由的规则。3、试验分表的源码实现，一般采用IBATIS2.0以后的动态表名实现。以长春市教育公共服务平台管理软件为例，在MASTER库中设置一张表，记录每个学校所在的数据库，比如DB0,DB1,...DBn当用户进行登录时，通过LOGINPERSON表查找到此人的学校ID，根据上面的表得知此人所在学校对应的数据库为DB?,通过IBATIS的路由到此数据库实例进行数据读写。这样，方便以后因为数据量大造成数据库扩展而带来的数据迁移问题。参考阅读：Memcach 阅读全文