摘要： 1字典实例：建立学生学号成绩字典，做增删改查遍历操作。 2列表，元组，字典，集合的遍历。总结列表，元组，字典，集合的联系与区别。 答：区别： 1.列表，元组，字典是有顺序的，而集合是没顺序的 2.列表是以方括号形式表示，元组是以圆括号表示，字典以花括号表示，集合则是以[()]的形式表示 3.列表是可 阅读全文

摘要： 实例: 下载一首英文的歌词或文章，将所有,.？！等替换为空格，将所有大写转换为小写，统计某几个单词出现的次数，分隔出一个一个的单词。 列表实例：由字符串创建一个作业评分列表，做增删改查询统计遍历操作。例如，查询第一个3分的下标，统计1分的同学有多少个，3分的同学有多少个等。 简要描述列表与元组的异同 阅读全文

摘要： 1.恺撒密码的编码 2.国家名称 GDP总量（人民币亿元）中国 ￥765873.4375澳大利亚 ￥ 78312.4375（国家名称左对齐，数字右对齐，千分位，2位小数） 3.打出99乘法表 阅读全文

摘要： 1.已知‘星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日 ’，输入数字（1-7），输出相应的‘星期几’ 2.输入学号，识别年级、专业、班级、序号 3.输入身份证号，识别地区、年龄、性别 4.len(),eval(),+,*,in,chr(),转义\n\t\\ 5.输出全部的星座符号，以反斜线分隔。 fo 阅读全文

摘要： a.画五角星、 b.画同心圆 c.画太阳花 d.画五个五角星 e.画菱形花瓣的太阳花 阅读全文

摘要： 1.画一个同切圆 2.画一个同心圆 3.画一个五角星 4.画一个黄色实心五角星 5.画左上角的五颗五角星 阅读全文

摘要： >>> #简单输入输出交互# >>> print("666") 666 >>> input('提示:') 提示:6 '6' >>> name=input('please input;') please input;11 >>> print(name) 11 >>> n=input(';') ;06 >>> name+n '1106' >>> int(na 阅读全文

摘要： 数据是记录客观事物的,可鉴别的符号。这些符号不仅包括数字，还包括字符、文字、图形等。数据经过处理仍然是数据。处理数据是为了便于更好的解释。只有经过解释，数据才有意义，才成为信息。可以说信息是经过加工以 2.信息与知识的区别是什么？ 信息是为掌握知识提供良好窗口作用信息有助于学习知识，知识学习又为获取 阅读全文