摘要：https://github.com/HFUT-LEC/awesome-student-cognitive-modeling/blob/main/datasets/datasets/Eedi_2020_Task3%264.md 阅读全文

摘要：首先描述一下这个问题： 学生通常首先选择练习一组练习（例如，e1、e2、e3）并提供答案（正确或错误）。然后，CD可以推断出学生对相应概念（例如几何）的掌握程度。 随着对学生的全面了解，CD可以进一步应用于许多应用，例如学生评估和教育推荐系统，可以减轻教师和学生的负担，为学生提供有效的学习体验 Ne 阅读全文