Week12《java程序设计》第12次作业总结
Week12《java程序设计》第12次作业总结
1. 本周学习总结
1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结多流与文件相关内容。
2. 面向系统综合设计-图书馆管理系统或购物车
使用流与文件改造你的图书馆管理系统或购物车。
2.1 简述如何使用流与文件改造你的系统。文件中数据的格式如何？
答：在注册登录模块中，在用户仓库中无法找到的用户，使用对象流和缓冲流查找对应文件是否存在，不存在就进行注册。从文件中读取影虎的登录信息。登录成功后，使用组合过滤流读取用户的书库信息。
2.2 简述系统中文件读写部分使用了流与文件相关的什么接口与类？为什么要用这些接口与类？
答：使用的类有ObjectInputStream，ObjectOutputStream，BufferedInputStream，BufferedOutputStream，FileInputStream， FileOutputStream。使用对象流ObjectInputStream和ObjectOutputStream将内存中的对象整个存储和还原。使用BufferedInputStream，BufferedOutputStream缓冲流提高读写的效率。FileInputStream， FileOutputStream打开文件和输出数据到文件中。
2.3 截图读写文件相关代码。关键行需要加注释。
答：
3. 代码量统计
3.1 统计本周完成的代码量
需要每周的代码统计情况融合到一张表中。
| 周次 | 总代码量 | 新增代码量 | 总文件数 | 新增文件数 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 2 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 3 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 4 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 5 | 739 | 739 | 16 | 16 |
| 6 | 1084 | 345 | 28 | 12 |
| 7 | 1180 | 96 | 30 | 2 |
| 8 | 1627 | 447 | 35 | 5 |
| 9 | 1986 | 359 | 44 | 9 |
| 10 | 2350 | 364 | 56 | 12 |
| 11 | 2534 | 184 | 61 | 5 |
| 12 | 2909 | 375 | 70 | 9 |
| 13 | 4135 | 1226 | 93 | 23 |
选做：4. 流与文件学习指导（底下的作业内容全部都是选做）
1. 字符流与文本文件：使用 PrintWriter(写)，BufferedReader(读)
将Student对象(属性：int id, String name,int age,double grade)写入文件student.data、从文件读出显示。
1.1 生成的三个学生对象，使用PrintWriter的println方法写入student.txt，每行一个学生，学生的每个属性之间用|作为分隔。使用Scanner或者BufferedReader将student.txt的数据读出。(截图关键代码，出现学号)
答：
1.2 生成文件大小多少（使用右键文件属性查看）？分析该文件大小
答：文件大小为45个字节：
1.3 如果调用PrintWriter的println方法，但在后面不close。文件大小是多少？为什么？
答：0个字节，缓冲区的数据因为没有close而丢失。
2. 缓冲流
2.1 使用PrintWriter往文件里写入1千万行(随便什么内容都行)，然后对比使用BufferedReader与使用Scanner从该文件中读取数据的速度（只读取，不输出），使用哪种方法快？截取测试源代码，出现学号。请详细分析原因？提示：可以使用junit4对比运行时间
答：使用BufferedReader的读取速度较快。
运行截图：
源代码：
2.2 将PrintWriter换成BufferedWriter，观察写入文件的速度是否有提升。记录两者的运行时间。试分析原因。
答：换成BufferedWriter以后，写入文件的速度有很大提升。直接从缓冲区写出数据，不必在等待缓冲区数据满的时间。
