摘要：1.代码 2.思路总结 第一步：定义变量，输入整数N，变量x，字符c 第二步：依据题目要求并运用for循环语句打印出沙漏 3.本题遇到的问题与方法 问题：做题思路有稍许卡顿 方法：查询资料，询问同学后得以解决 4.题目截图 阅读全文

摘要：1.代码 2.思路总结 3.本题遇到的问题与方法 本题有些无从下手，但后来在同学的指导下做出。 4.题目截图 阅读全文

摘要：1.代码 2.思路总结 3.本题遇到的问题与方法 问题：单位与字母的对应弄混淆 方法：重新审题并检查代码，发现问题并解决 4.题目截图 阅读全文

摘要：在下学期的C语言程序设计学习中，我希望我能更加认真，更上一层楼。 阅读全文

摘要：人生影响最大的三位老师 第一位，他是我的初中数学老师，一个有趣和蔼的小老头，他待学生极好，就如同自己的孩子一般，担心我们饿着冷着，怕我们学坏，他也是一位与癌症抗争多年的病人，但他完全没有病人的样子，反而十分可爱。在他的课上完全没有其他老师那种死气沉沉的气氛，而是十分活跃，他也十分的有才华，因为他曾经 阅读全文

摘要：我是一个开朗的人，喜欢热闹，也喜欢参加各种有趣的活动，希望在参加活动的同时能认识更多和我志同道合的朋友，面对不同的人，我既能当倾听者也能当诉说者，我最大的优点大概是我能够独立自主，能够自己照顾好自己，不会让家里人操心，当然我也有缺点，最大的缺点就是我的自制力极差，这是一个存在了多年的老毛病，不过在大 阅读全文