摘要： 20172330 2017 2018 1 《程序设计与数据结构》第九周学习总结 教材学习内容总结 本周的学习包括两章内容，分别为异常和递归。 异常 错误和异常都是对象，代表非正常情况或者无效处理。 异常抛出时所输出的信息，提供了方法调用堆栈踪迹。 每一个catch子句处理一种try语句块中抛出的异常 阅读全文

摘要： 20172333 2017 2018 2 《程序设计与数据结构》实验2报告（2） 1.结对成员 "严域俊20172333" 2.小组结对合作图片 3.项目中自己负责的部分 package ddaadada; import java.util. ; public class LT { public c 阅读全文

摘要： 学号 2017 2018 1 《程序设计与数据结构》第八周学习总结 教材学习内容总结 这一章主要是对多态性的学习： 由继承实现多态性 多态性引用能够随时间变化指向不同类型的对象。 对于多态性引用，方法调用与方法定义代码的绑定在运行时执行。 一个引用变量可以指向有继承关系的任何类的任何对象。 实际将调 阅读全文

摘要： 20172330 2017 2018 2 《程序设计与数据结构》结对编程项目 四则运算 1.结对成员 "严域俊20172333" 担任角色（团队分工） 1.前期分析流程 领航员：严域俊 操作员：李楠 原因：我是对于我们要编写的类寻找一些方法来进行实现，以及如何方便快捷的进行编写。而严域俊同学则是对于 阅读全文

摘要： 20172330 2017 2018 2 《程序设计与数据结构》实验二报告 课程：《程序设计与数据结构》 班级： 1723 姓名： 李楠 学号：30 实验教师：王志强 实验日期：2018年4月18日 必修/选修： 必修 1.实验内容 1：初步掌握单元测试和TDD 2：理解并掌握面向对象三要素：封装、 阅读全文

摘要： 学号 2017 2018 1 《程序设计与数据结构》第七周学习总结 教材学习内容总结 这一章主要是对继承的学习： 继承是组织和创建类的基本技术，概念简单但影响重大，决定着面向对象软件的设计方法，并增强了已设计类在软件开发中的复用性。 类建立了对象的特征和行为，但并没有为声明的变量预留内存空间；类是一 阅读全文

摘要： 学号 2017 2018 2 《程序设计与数据结构》第六周学习总结 教材学习内容总结 这一章主要是对数组的学习： 数组是一种简单而功能强大的编程语言结构，用于分组和组织数据。在java中，数组索引总是以0开始。 java有两种声明数组方式，： int【】 grades int grades【】 一个 阅读全文

摘要： 20172330 2017 2018 1 《Java程序设计》第五周学习总结 教材学习内容总结 第五章 首先是对各种各种运算符的了解：刚开始以为相等就是=，还有其他一些符号都挺简单的，然后在进一步学习知道了“==”与“！=”都是相等型运算符，而“！”，“&&”，“||”则分别代表非，与，或。 教材学 阅读全文

摘要： 20172330 2017 2018 1 《Java程序设计》第四周学习总结 教材学习内容总结 这一周的内容还是比较多的，而且很复杂，包含第四和第七章。 第四章向我们介绍了类结构的定义与概念，同时举出了好多个例题向我们展示自定义类的方法与应用，对于方法定义的结构与用途进行了讨论：包括return语句 阅读全文

摘要： 20172330 2017 2018 2 《程序设计与数据结构》实验1报告 课程：《程序设计与数据结构》 班级： 1723 姓名： 李楠 学号：20172330 实验教师：王志强 实验日期：2018年3月21日 必修/选修： 必修 1.实验内容 进行PP2.5，PP3.3,PP3.5,PP3.8,的 阅读全文