随笔分类 -  C语言学习

摘要：开始本节学习笔记之前，先说几句题外话。其实对于C语言深度解剖这本书来说，看完了有一段时间了，一直没有时间来写这篇博客。正巧还刚刚看完了国嵌唐老师的C语言视频，觉得两者是异曲同工，所以就把两者一起记录下来。等更新完这七章的学习笔记，再打算粗略的看看剩下的一些C语言的书籍。本节知识：1.c语言中一共有... 阅读全文

摘要：吴坚鸿单片机程序风格赏析 阅读全文

摘要：代码很多天了,里面的程序流程看懂了,又忘了,再看,再忘,归咎于笔记的不完善与可读性差, 今天开始学习流程图.下面介绍一下标准程序流程图的符号及使用约定一,引言程 序流程图(Progran flowchart)作为一种算法表达工具,早已为工国计算机工作者和广大计算机用户十分熟悉和普通使用.然而它的一个明显缺点在于缺乏统一的规范化符号 表示和严格的使用规则.最近,国家标准局批准的国家标准(GB1525-89)>为我们推荐了一套标准化符号和使用约定.由于该标准是与国际标准化组织公布的标准 ISO5807--85 Information processing--Documentation sym 阅读全文

摘要：2013-08-2216:07:35第五课 - const和volatile分析const修饰变量---原来const不是真的常量在C语言中const修饰的变量是只读的，其本质还是变量const修饰的变量会在内存占用空间本质上，const只对对编译器有用，在运行时无用const修饰数组在C语言中const修饰的数组是只读的const修饰的数组空间不可被改变1constintA[5] = {1,2,3,4,5};2 int* p = (int*)A;3 4 int i = 0;5 6 for( i = 0;i 2 #include 3 /*通过指针，修改const定义的“常量”*/ 4 int 阅读全文