摘要： 第二阶段这么快就开始了。今天是第一天，在上一阶段的制作之后，在应用的时候发现了一些bug，就是第一个界面添加了课程之后会显示添加成功的课程信息，但是一切换到别的界面课程信息就不见了，我想这应该是界面没刷新的原因。但是不知道怎样才能让界面在切换之后刷新呢，试了一天也没有找到很好地解决办法。但在最后发现 阅读全文

摘要： 本周主要的任务还是完成老师布置的作业，老师在课上讲了软件团队角色和团队的绩效管理。如何去指定规则并且去根据规则来对小组成员进行绩效的判定。于是在本周我们的小组成员们就一起讨论并制定了判定每个人绩效的规则并且制作了一个团队个人绩效管理表， 评估方案：分十小项，每项10分，共100分，个人每项的得分取团 阅读全文

摘要： 实践是最好的老师，但是，如果不能从中学习，再多的实践也没有用。 书中提到胸有成竹，而要做到胸有成竹就必须在项目计划阶段我们对项目的预测和估算都需要很准确。因此整个章节的内容就是在讲估算，而估算就涉及到预测和估算模型，估算要做到准确必须通过前期多个历史项目和版本的积累，同时通过历史版本和数据的积累来发 阅读全文

摘要： 由于本周大部分时间都处于五一的放假期间，所以错过了软件工程这节课，这让我的代码量大大减少了，基本上没有写什么代码，而是完成老师布置的发表博客和寻找新用户对自己的软件进行评论的作业。并且汇总了其他三十个组对自己的第一阶段的软件成果的建议，这是为了能在第二阶段更好地吸取大家的建议，对其作出改进。 阅读全文

摘要： 在本周已经完成了老师进行的第一阶段的时间的冲刺并且在课堂上也进行了作品的展示。本周用在学习代码的时间大约有七个小时，由于本周的工作主要是合并界面什么的，所以代码量相对较少，大约在两三百行左右。遇到的问题主要是界面合并的问题，合并之后功能并不能很好地实现。通过几个小时的尝试找到了问题所在并且成功的将三 阅读全文

摘要： 书中还讲到了画蛇添足这个事件，画蛇添足就是过分设计，而书中很明确的指出了过分设计往往出现在设计和开发第二个系统的时候，对于第一个系统他们小心谨慎，倾向于精炼和简洁，但是到了第二个系统他们太想去追求完美，又加上盲目的自信，再加上没有太多的成本和进度等意识，导致了画蛇添足和过分设计。结构师如何避免画蛇添 阅读全文

摘要： 今天是第一阶段的最后一天了，明天就要进行课堂展示了，然而我们小组的APP还是存在大大小小的问题。昨天完成了我自己的那个界面，今天本来想把队友做的界面连接到我做的屏幕下方的选项卡上，当把界面布局放在第三个界面上时还是很好地，并没有出现问题，但是当我把该界面所实现功能的代码写到主类中得时候，它的rati 阅读全文

摘要： 昨天成功的将点击控件的事件与跳转的界面连接了起来，今天也基本顺利地完成了该界面的功能，通过跳转界面填写课程信息可以成功的将数据存到数据库中并显示在首页上，明天是第一阶段的最后一天了，主要任务就是对将我和队友的做的三个界面合并在一起，形成一个完整的APP以及对APP的一些bug进行维护并在课上进行课堂 阅读全文

摘要： 昨天和今天都在实现toolbar控件跳转界面并成功弹出，昨天遇到的问题是一点击toobar控件模拟机就会停止运行，今天在网上搜索了无数的解决办法，功夫不负有心人，终于找到了解决办法，原来是在界面跳转的时候进行了类的跳转，但是没有在配置文件中定义要跳转的类，所以找不到那个类，最后按照网还是那个说的法法 阅读全文

摘要： 本周的任务依然是完成老师布置的十天冲刺，相对于之前的几周本周的工作量是大了很多，一周的代码量大约有600行左右，花在代码上的时间大约有15个小时左右，本周在制作自己的Android项目的过程中，从对Android的不熟悉到对Android的初步了解再到对Android的基本操作的进一步理解，获得了很 阅读全文