摘要： 本周花在代码上的时间大约有5个小时左右，代码量在400行左右，发表的博客有三篇，其中包括两篇《构建之法》的读书笔记和本篇学习进度条，本周主要是做老师课上留的结对作业四则远算并实现计算类的封装，再和队友互相交换计算类并调试，希望可以改正错误并能成功运行。老师布置的本次作业的目的主要是让我们能主动的相互 阅读全文