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摘要： 标识符struct student{ int student_age; /* 坏的命名 */ char *student_name;}struct student{ int age; /* 好的命名 */ char *name;} 阅读全文

摘要： 询问理解、想法正确吗？ Q： 句子、と理解していますが正しいでしょうか？Q： 句子、と思っていますが、正しいでしょうか？A： はい、そ（ご認識）の通りです。 はい、正しいです。 はい、そうです。添加、追加附件(文件) W： 今日の会議進捗の資料を添付いたします。W： 最新の仕様書を添付いたします。W： これについても資料に追記いたします。请稍等 W： すみません。後5分待ってください。予定、准备、打算。反映、写到…里 W： はい、今日の進捗報告に反映する予定です。回信迟了 W： 返信が遅くなって、すみません。了解、知道了 A： はい、了解いたしました。A： ご回答について了解いたしました。没有 阅读全文