典型用户故事

姓名	小石头
性别，年龄	男，8岁
职业	小学二年级
收入情况	暂无，依靠父母
能力	小学二年级，可简单操作电脑
生活情况	你猜
动机和目的	完成家庭作业，提高学习效率
用户偏好	玩
用户比例	未知
典型场景	完成家庭作业
典型描述	完成家庭作业，可以早点出去玩

 

名字	老陈
性别，年龄	男，40岁
职业	大学教师
收入	5000元/月
知识能力	本科学历，熟练使用电脑
工作情况	工作繁忙
动机，目的，困难	由于工作忙，没时间辅导孩子学习，希望可以辅导孩子的同时可以兼顾工作。
用户偏好	看书，看书，看书，看书
用户比例	你猜
典型场景	借助程序节省时间去工作
典型描述	工作忙，没时间辅导孩子

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

典型用户故事

 

老陈：①.可以自己输入题。

              ②.可以设置倒计时。

 

              ③.可以计算孩子的正确率。

场景：

老陈：把题输入进去，让小石头做。

小石头;把老陈输入的题做出来。

场景故事：

老陈作为一个孩子家长，希望有一个软件可以帮助他辅导孩子，以便他可以节省时间去忙自己的业务。

 

小石头作为一名小学生，他希望有一个软件帮助他更好的学习，以便可以提高自己的学习效率。