摘要：
1、实验目的与要求 (1) 理解泛型概念； (2) 掌握泛型类的定义与使用； (3) 掌握泛型方法的声明与使用； (4) 掌握泛型接口的定义与实现； (5)了解泛型程序设计，理解其用途。 2、实验内容和步骤 实验1： 导入第8章示例程序，测试程序并进行代码注释。 测试程序1： l 编辑、调试、运行教 阅读全文
摘要：
第一部分：理论知识部分 1、实验目的与要求 (1) 掌握java异常处理技术； (2) 了解断言的用法； (3) 了解日志的用途； (4) 掌握程序基础调试技巧； 1.什么是异常？Java的异常处理机制可以控制程序从错误产生的 位置转移到能够进行错误处理的位置。程序中出现的常见的错误和问题有:用户输 阅读全文
摘要：
一、实验目的与要求 (1) 掌握接口定义方法； (2) 掌握实现接口类的定义要求； (3) 掌握实现了接口类的使用要求； (4) 掌握程序回调设计模式； (5) 掌握Comparator接口用法； (6) 掌握对象浅层拷贝与深层拷贝方法； (7) 掌握Lambda表达式语法； (8) 了解内部类的用 阅读全文
摘要：
实验目的 （1）进一步理解4个成员访问权限修饰符的用途； （2）掌握Object类的常用API用法； （3）掌握ArrayList类用法与常用API； （4）掌握枚举类使用方法； （5）结合本章知识，理解继承与多态性两个面向对象程序设计特征，并体会其优点； （6）熟练掌握Java语言中基于类、继承技 阅读全文
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理论知识部分 一、类、超类和子类 1类继承的格式： class 新类名extends已有类名。 2. 已有类称为：超类（superclass）、基类（base class） 或父类（parent class） 新类称作：子类（subclass）、派生类（derived class）或孩子类（chil 阅读全文
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理论知识部分 1、类：类是一个模板，它描述一类对象的行为和状态。 2、对象：对象是类的一个实例，有状态和行为。 3、一个对象变量并没有实际包含一个对象，而仅仅引用一个对象。在Java中，任何对象变量都是对储存在另外一个地方的一个对象的引用。 4、实例域：可将实例域定义为final,构建对象时必须初始 阅读全文
摘要：
理论知识学习部分 第一章：简单了解java语言的程序设计平台及java的优劣。 第二章：安装java开发工具包，使用命令行工具，使用集成开发环境，进行简单的java程序设计。 第三章：3.1-3.7 了解注释类型，数据类型，变量，运算符，字符串，输入输出（读取输入，格式化输出，文件输入与输出）。 3 阅读全文
摘要：
《2018面向对象程序设计（java）课程学习进度条》 周次 （阅读/编写）代码行数 发布博客量/博客评论量 课堂/课余学习时间（小时） 最满意的编程任务 第一周 50/20 1/0 6/4 九九乘法表 第二周 90/50 1/0 4/4 理解String类对象与StringBuilder类对象的区 阅读全文
摘要：
第一部分：理论知识学习部分 1 基本知识：一些关键字被赋予特定意义，如class；三种注释方法； 2 数据类型：八种基本数据类型：4种整型、2种浮点型、1种字符型‘char’、真值型‘Boolean’。 3 变量：在声明变量时，变量所属的类型位于变量名之前。一个变量声明后，必须通过赋值语句对它进行明 阅读全文
摘要：
本人学号《面向对象程序设计（java）》第一周学习总结 第一部分：课程准备部分 填写课程学习 平台注册账号， 平台名称 注册账号 博客园：www.cnblogs.com jccljj 程序设计评测：https://pintia.cn/ 1004824967@qq.com 代码托管平台：https:/ 阅读全文