第一次结对编程尝试

结对编程

目录

• 结对编程
  • • 成员简介
    • 目标
    • 实现过程
      • • 成员a 完成目标1
          • 算法设计
          • c++语法问题
        • 成员b 完成目标2
        • 共同撰写博客，成员a发出
      • 程序代码与截图
    • 感悟
      • • 成员a
        • 成员b

成员简介

成员a 1959104

成员b 1860112

之前我们在小组作业中有不错的合作经历，水平相似，于是再次合作。

目标

小学老师要每周给同学出300道四则运算练习题。
有如下两个目标：

1. 两个运算符，100 以内的数字，不需要写答案。【估计时间1】
2. 需要写答案，并且保证答案在 0..100 之间 【估计时间2】

不限实现方法，预估写程序所需时间，立即写出代码。

通过三十秒的讨论，我们决定使用C语言实现。并预估时间：

1. 【目标1】30min
2. 【目标2】30min

实现过程

成员a 完成目标1

算法设计

通过讨论得出使用循环算法来实现。

c++语法问题

通过伙伴提示、百度解决语法问题。例如printf用法、switch case用法、scanf用法等。

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成员b 完成目标2

审题错误，忽略了“结果为100以内”的条件。

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共同撰写博客，成员a发出

程序代码与截图

#include <stdio.h> 
#include <stdlib.h>
int main(){
    int num1,num2,num3;
	float tempt,result;

    for(int i=1;i<=300;i++){
        num1 = rand() % 100 + 1;
	    //rand()得到0-randmax的随机数。
	    //%100求余，得到0-99的随机数，加1后得到1-100 
	    num2 = rand() % 100 + 1;
    	num3 = rand() % 100 + 1;


    int fuhao1 = rand() % 4, fuhao2 = rand() % 4;

	switch(fuhao1){
    	case 0: tempt=num1+num2; printf("%d. %d+%d",i,num1,num2); break;
        case 1: tempt=num1-num2;printf("%d. %d-%d",i,num1,num2); break;
    	case 2: tempt=num1*num2;printf("%d. %d*%d",i,num1,num2); break;
        case 3: tempt=num1/num2;printf("%d. %d/%d",i,num1,num2); break;
	    default:printf("error"); break;
	    }

	switch(fuhao2){
	    case 0: printf("+%d\n",num3);result=tempt+num3;printf("答案是：%.2f\n",result); break;
        case 1: printf("-%d\n",num3);result=tempt-num3;printf("答案是：%.2f\n",result); break;
	    case 2: printf("*%d\n",num3);result=tempt*num3;printf("答案是：%.2f\n",result); break;
        case 3: printf("/%d\n",num3);result=tempt/num3;printf("答案是：%.2f\n",result); break;
    	default:printf("error\n"); break;
	    }
    }
    return 0;
}

目标一：

目标二：

感悟

成员a

如果是我独自开发的话，可能会花费更多一些的时间。成员b在我敲代码的时候给出了很多即时的提示，不需要运行代码就可以改正很多小错误。

算法的设计中，我也觉得在讨论中脑子能转得更快。

成员b

如果是我独自开发的话，可能也同样会花费更多一些的时间。成员a在我敲代码的时候也同样给出了很多提示，不需要运行代码就可以改正很多小错误。

算法的设计中，我也觉得在讨论中更有效率。在看和被看的过程中，总会感觉自己码字没有对方快。

我们每一项目标实际花费的时间比预估的时间，都要久十分钟。