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江洁兰---第一次结对作业

这个作业属于哪个课程 至诚软工实践F班
付资婷 212106711
江洁兰 212106715
这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/ZhichengSoftengineeringPracticeFclass/homework/12559
这个作业的目标 需求分析、原型设计、结对合作
原型作业链接 https://modao.cc/app/Lq6hWdCSr9761x0uwO5QLi
推广讲解视频链接 https://www.bilibili.com/video/BV1Z3411p7Pq?spm_id_from=333.999.0.0
其他参考文献 ...

自我介绍

1.我是2021级软件工程(专升本)一班的付资婷,热爱逻辑推理和画画
2.我是2021级软件工程(专升本)一班的江洁兰,喜欢绿色,喜欢纪录片,是INFP性格的人

结对过程

1.结对原因

上学期Java课程就是一起合作的,加上是室友,有一定的默契,对彼此的性格、能力情况也比较了解,所以这次就继续合作

2.结对过程

快速的对作业需求进行分析,制定工作流程

(1)初步交流讨论

​ 因为是室友,所以直接面对面交流讨论,因为面对的项目需求和市面上有很多软件或是网站有一定的相似度,讨论的过程中为了表述自己的想法,会使用举例参考的描述,例如:分类页面参考xx软件的这一块如何?或是表达自己的对该项目的看法,讨论项目名称等等,讨论沟通的过程很顺利,并且会把讨论过程简单记录,方便后续写文档的时候整理。

(2)完成原型的草图

​ 初步确定好我们的方向之后,为了更直观的表达出自己的想法,决定先画出设计的草图,使用win10自带的画图简单的画出大概的框架,再进行新一轮的讨论,在这一步的时候可以让我们对最终完成的内容达成一个共识,也是为后续制作原型做出铺垫。

(3)按照最终草图方案完成原型设计

​ 草图确定之后开始原型制作,我们的制作过程采取的是一人制作一人补充的形式,像是程序和测试那样,从而达到不断优化,扩展两个人看待同一问题的视角,相互查缺补漏。期间如果有自己认为更好的想法也是直言不讳大胆提出,再进一步讨论,通过交流来确认新的改变是不是更好的。

(4)录制宣传视频

​ 先是编写文案,思考该如何介绍我们的产品,功能要展示全面,要站在观看者的角度来思考,如果是我,我看到这样的产品,最想看到的是什么?思考后开始录制和简单的进行剪辑操作。(上传的格式是手机格式,使用手机打开效果更佳。)

(5)完成博客编写

​ 将这期间的过程用文字描述记录下来整理格式进行编写

3.结对评价

付资婷:洁兰做事踏实,配合的很高,和她沟通表达出计划内容后会很认真的执行,性格也比较柔和好沟通
江洁兰:是和资婷同学的第二次合作了,资婷同学依然是很高的做事效率和很棒的解决问题的能力。

【八爪猫二手书】项目介绍

一、背景(任务)

​ 每到开学季,同学们都需要购入新教材,而对上学期的旧书又不知如何处理。对于需要转让的同学,可以在万能墙上发布信息,但需排队,而对于要买书的同学,也需要花费时间在墙上寻找。此外,每到毕业季,学长学姐们在毕业前也有大量书籍需要转让。对他们而言,与其把心爱的书籍当成废品称斤卖,不如转给真正有需求的学弟学妹,既能卖个好价钱,也能让学弟学妹少掏冤枉钱(从二手书店买)。鉴于以上供需矛盾问题,现校方希望你们能够开发一款交易二手书的APP/小程序/网站,帮助同学们及时出让或找到需要的书本。

二、需求分析(NABCD模型)

1.Need,需求

(1)(卖家)学生需要将书籍卖出,在各大平台发布却很难有回复,石沉大海,最后只能将书籍称斤卖出处理,卖家需要一个能精准推送给需要这些书籍的人
(2)(买家)学生一般资金不够充裕,同时又是最好学的是年纪,买二手书对他们来说是很划算的事情,特别是买教材,但是自己在网络上搜索的时候费时费力,价格可能也不会优惠太多,大海捞针一般,买家需要容易搜索的到需要便宜出这些二手书籍的人
这两类用户彼此相互之间有需求,苦于没有一个直接沟通的桥梁
我们做的小程序就是为了解决这个需求而产生的

2.Approach,做法

主要是对于二手书籍的买卖,和对发布信息的快速筛选,精准到系别专业,将范围缩小,只在学校内进行。

3.Benfit,好处

能确保用户能快速精准的找到自己需要的内容,实时的买卖双方进行交流,大大减少用户的搜索时间,也能使得校内学生对书籍的快速处理
小程序也增加了用户使用的便利性,不用考虑设备的兼容性

4.Competitors,竞争

相关的二手书籍网站或是二手网站大多范围比较广,针对学校选购的教材,很难一次性都进行购买,通常都是需要逐步筛选对比购买,或是在用户出手二手书籍的时候又因为量大,等待时间短(例如毕业情况)无法慢慢等买家,最后还是将书籍称斤售卖
我们的小程序内容更精准,范围也小,使得学校内部的交流可以迅速进行
5.Delivery,推广
由于是校方委托,可以通过学校官方进行宣传使用,以及做视频推广。

三、产品设计(结构图)

1.设计草图

2.产品配色


4.结构设计

四、原型展示(使用墨刀制作)

五、总结

付资婷:在作业的过程中,我充当的角色像是领航员那样,制定详细的任务计划和完成时间期限,进行任务分配,把握任务进度,面对问题和想法积极讨论,洁兰和我蛮熟了,彼此性格都很清楚,所以在作业过程中十分顺利配合默契。
江洁兰:开始做作业,我们就进行了任务分工,做作业的过程中经常一起讨论,交流想法,以及根据完成情况做出相应的调整修正,所以顺利地完成了作业。遇到问题时资婷同学及时帮我解决,是很不错的合作伙伴。

posted on 2022-03-25 21:24  皖醇  阅读(66)  评论(4编辑  收藏  举报