03 2016 档案

摘要:教材学习内容总结 第六章 继承与多态 6.1 何为继承 0.面向对象中,子类继承父类,避免城府的行为定义。正确判断使用继承的时机,以及继承之后如何活用多态,才是学习继承时的重点。 1.继承:避免多个类间重复定义共同行为。 继承的好处:将name、level、blood改为其它名称,只要修改Role. 阅读全文
posted @ 2016-03-27 21:36 kongjm 阅读(201) 评论(2) 推荐(0)
摘要:教材学习内容总结 第四章 认识对象 4.1 类与对象 0、Java中有基本类型和类类型两个类型系统。本章主要讲的是类类型。java编写几乎都要使用对象,要产生对象必须先定义类。类是对象的设计图,对象是类的实例。 1、定义类:生活中描述事物无非是描述事物的属性和行为。Java中用类class来描述事物 阅读全文
posted @ 2016-03-20 16:44 kongjm 阅读(187) 评论(4) 推荐(0)
摘要:本周我又对java程序进行了更进一步的学习。相比与上一周的学习内容的宏观,这一周的所学更加的系统和调理明确。 本周是对java基础语法的学习。首先,我先是认识类型与变量。 Java可区分为基本类型和类类型两大类型系统,其中类类型也称为参考类型。基本类型指的是在使用时需要考虑数据占用内存的经济性,然后 阅读全文
posted @ 2016-03-12 22:45 kongjm 阅读(171) 评论(5) 推荐(0)
摘要:通过第一周的Java程序设计的学习,听了娄老师的第一堂课,虽然课堂上老师并没有一开始就讲许多专业的知识,而是带领着我们对于Java这门语言,并不仅仅是一门语言,经行了初步的认识与了解,并且对于Java程序设计的学习方式与技巧进行了指导,感觉收获良多。可能是第一节课,还没有真正开始接触Java的真正魅 阅读全文
posted @ 2016-03-06 14:38 kongjm 阅读(196) 评论(2) 推荐(0)