05 2016 档案

摘要:做出三道题,第二名,总积分上升到第八名,继续加油! 阅读全文
posted @ 2016-05-30 17:32 BK-X 阅读(274) 评论(0) 推荐(0)
摘要:对同学的课程设计加入两个功能——文件的输入和输出。 代码如下: 1 #include <stdio.h> 2 #include <conio.h> 3 #include <string.h> 4 #define NUMSTU 5000 /*最大学生人数*/ 5 #define NUMSCORE 4 阅读全文
posted @ 2016-05-23 15:07 BK-X 阅读(156) 评论(0) 推荐(0)
摘要:今天上午的考试让自己发现基础知识是多么的薄弱,还有英语的匮乏。下午的考试程序都看懂了,也都写出来了,但是关于类还没有学全,关于继承和派生的语法不懂,有两个空填不上。不知道下午的考试能不能弥补上午的不足,进而考试成功。但是一切还得靠实力说话,继续加油! 阅读全文
posted @ 2016-05-21 18:57 BK-X 阅读(143) 评论(0) 推荐(0)
摘要:因为同学没学链表,结构体,只能简单并且麻烦的做了一个课程设计。内容为存储学生信息和考试成绩,对成绩单进行编辑,排序,删除,显示等功能。 代码如下: 1 #include <stdio.h> 2 #include <conio.h> 3 #include <string.h> 4 #define NU 阅读全文
posted @ 2016-05-21 18:50 BK-X 阅读(280) 评论(0) 推荐(0)
摘要:答对两道题,因为比赛经验原因明明可以对四道,在这两道题又浪费过多时间,成绩不理想,但也是累积了一下经验。 阅读全文
posted @ 2016-05-12 12:16 BK-X 阅读(109) 评论(0) 推荐(0)