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描述 前情回顾 上回说到，小Hi和小Ho接受到了河蟹先生伟大而光荣的任务：河蟹先生将要给与他们一篇从互联网上收集来的文章，和一本厚厚的河蟹词典，而他们要做的是判断这篇文章中是否存在那些属于河蟹词典中的词语。 当时，小Hi和小Ho的水平还是十分有限，他们只能够想到：“枚举每一个单词，然后枚举文章中可能 阅读全文
posted @ 2017-08-11 17:30
珍珠鸟
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题目描述 a[1]=a[2]=a[3]=1a[1]=a[2]=a[3]=1 a[x]=a[x−3]+a[x−1](x>3)a[x]=a[x−3]+a[x−1](x>3) 求aa数列的第nn项对10000000071000000007（109+7109+7）取余的值。 输入描述 第一行一个整数TT，表 阅读全文
posted @ 2017-08-11 15:39
珍珠鸟
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【题目描述】： 在Nescafe27和28中，讲述了一支探险队前往Nescafe之塔探险的故事…… 当两位探险队员以最快的时间把礼物放到每个木箱里之后，精灵们变身为一缕缕金带似的光，簇簇光芒使探险队员们睁不开眼睛。待一切平静下来之后，探险队员来到了一座宫殿中，玉制的石椅上坐着两个人…… “你们就是… 阅读全文
posted @ 2017-08-11 14:37
珍珠鸟
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【题目描述】： 还记得 NOIP2012 提高组 Day2 中的借教室吗？时光飞逝，光阴荏苒，两年过去了， 曾经借教室的同学们纷纷归还自己当初租借的教室。 请你来解决类似于借教室的另一个问题。 在接受借教室请求的 n 天中，第 i 天剩余的教室为 ai 个。 作为大学借教室服务的负责人，你需要完成如 阅读全文
posted @ 2017-08-11 14:33
珍珠鸟
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