摘要：
相比第一次的阅读作业只需要阅读教材，这一次的阅读作业的阅读量明显要更多了。 十分可惜的是，瀑布模型的那个网页我一直都打不开，所以只能用百度和维基查了一下。显然，瀑布模型是一个便于分工合作的模型，瀑布模型使得每一个阶段都按部就班的完成，不易出现问题，但是这种模型并不能够满足用户需求的变化，如果用户的需求一直在变化，那么瀑布模型就显得毫无价值。 对于这一次的阅读任务，给我感觉最深的便是big ball of mud这篇文章，“大泥球”指的是指杂乱无章、错综复杂、邋遢不堪、随意拼贴的大堆代码。“大泥球”实际上存在于很多的程序和系统中，而这些程序大多都是一次性完成的，为了使软件不出现问题而产生... 阅读全文
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